بوتين: العلاقات التجارية والاقتصادية بين روسيا والصين تتطور بسرعة الصين تتعهد باتخاذ إجراءات حازمة ردا على الرسوم الأمريكية على السيارات الكهربائية الصينية كامل الوزير:‏‎ ‎لم نبع أرصفة ميناء السخنة.. والمشغل العالمي يملك البنية الفوقية ‏ أفشة: أريد كتابة التاريخ مع الأهلي.. وأعد الجماهير بالتتويج بلقب دوري الأبطال فرنسا: عصابة تقتل حارسين لتهرب سجينا أثناء نقله خبير دولي: إسرائيل تتهرب من مسؤولياتها تجاه غزة وتلقي باللوم على مصر سامح شكري: نرفض سياسة ليّ الحقائق وإسرائيل هي المسئولة عن الأزمة الإنسانية في غزة سامح شكري يلتقي وزير الخارجية اليمني في المنامة وزراء خارجية مصر والأردن والعراق يجتمعون فى إطار آلية التعاون الثلاثى الخارجية ردا على تصريحات إسرائيل: تل أبيب المسئولة عن الكارثة الإنسانية في غزة زراعة النواب توافق على موازنة ديوان وزارة الزراعة بقيمة 6 مليارات جنيه إصابة 4 جنود إسرائيليين بجروح خطيرة في معارك شمال وجنوب قطاع غزة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار من القدس

وقفة رافضة لاقتحام جيش الاحتلال جامعة بيرزيت

شارك طلاب جامعة بيرزيت والهيئة التدريسية والإداريين، اليوم الثلاثاء، بوقفة رافضة لاقتحام قوات الاحتلال الاسرائيلي الحرم الجامعي، والاعتداء على حرس الجامعي.

وخلال الوقفة، رفع رئيس جامعة بيرزيت، بشارة دوماني، علم فلسطين في ساحة الجامعة، وقال: "نستنكر اقتحام قوات الاحتلال الحرم الجامعي، والاعتداء على الحرس الجامعي، وإنزالهم علم فلسطين من ساحاتها".

وقال دوماني: "اقتحمت قوات الاحتلال 4 مبانٍ بالجامعة وحطمت البوابة، ونزعت علم فلسطين، واعتدت على حرس الجامعة بالضرب، ما أسفر عن نقل أحدهم الى المستشفى، مشددا على أن الاقتحام للجامعة هو انتهاك للمواثيق والاعراف التي تحرم الاعتداء على المرافق الاكاديمية، ودلالة على همجية الاحتلال.

وأكد رئيس جامعة بيرزيت، أن الجامعة صرح وطني وعلمي وأن الرد على الاقتحام يكون بالحفاظ على استمرارية المسيرة التعليمية، لأهمية دورها الأكاديمي والوطني، مطالبا المؤسسات الدولية بالضغط على الاحتلال للإفراج عن الأسرى من طلبتها.

وفي وقت سابق، أدانت جامعة بيرزيت، اقتحام قوات الاحتلال لحرمها الجامعي فجر اليوم، واستنكرت الاعتداء على الحرس الجامعي، والعبث والتخريب بالمحتويات، وذلك في انتهاك صارخ للأعراف والمواثيق التي تحرّم الاعتداء على المرافق الأكاديمية، مؤكدة استمرار العملية التعليمية اليوم، رغم هذه الانتهاكات.