بوتين: العلاقات التجارية والاقتصادية بين روسيا والصين تتطور بسرعة الصين تتعهد باتخاذ إجراءات حازمة ردا على الرسوم الأمريكية على السيارات الكهربائية الصينية كامل الوزير:‏‎ ‎لم نبع أرصفة ميناء السخنة.. والمشغل العالمي يملك البنية الفوقية ‏ أفشة: أريد كتابة التاريخ مع الأهلي.. وأعد الجماهير بالتتويج بلقب دوري الأبطال فرنسا: عصابة تقتل حارسين لتهرب سجينا أثناء نقله خبير دولي: إسرائيل تتهرب من مسؤولياتها تجاه غزة وتلقي باللوم على مصر سامح شكري: نرفض سياسة ليّ الحقائق وإسرائيل هي المسئولة عن الأزمة الإنسانية في غزة سامح شكري يلتقي وزير الخارجية اليمني في المنامة وزراء خارجية مصر والأردن والعراق يجتمعون فى إطار آلية التعاون الثلاثى الخارجية ردا على تصريحات إسرائيل: تل أبيب المسئولة عن الكارثة الإنسانية في غزة زراعة النواب توافق على موازنة ديوان وزارة الزراعة بقيمة 6 مليارات جنيه إصابة 4 جنود إسرائيليين بجروح خطيرة في معارك شمال وجنوب قطاع غزة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

منوعات

حديثا على منصة كتبنا: كيف تصبح مدرسًا محترفًا؟ للدكتور مصطفى نصار

صدر حديثًا على منصة كتبنا للنشر، كتاب "كيف تصبح مدرسًا محترفًا؟ للدكتور مصطفى نصار ، الكتاب دليل لكل مدرس مبتدئ يخطوا خطواته الأولى في عالم التدريس، ويريد أن يحترف هذا المجال.

يعرض الكتاب مهارت المعلم الناجح، بداية من التحضير الجيد للدرس بشكل احترافي، إلى العصف الذهني مع الطلاب، وأساليب تشويقهم للدرس، وجذب انتباههم بطرح أسئلة قبل بدء الدرس، كما يخبرك عن مهارة طرح الأسئلة، وطرق التحفيز التي تشجع الطلاب من خلال المكافآت المتعددة والمتنوعة.
كما يخبرنا بالفرق بين المدرس والمعلم، فليس كل مدرس معلم، ولكن كل معلم مدرس، فالمعلم هو سيد المدرسين، المعلم يبني بناء متماسكا قويا من الأجيال، والفرق بين المعلم المصري والمعلم الأجنبي.
ويطرح العديد من التساؤلات ويجيب عليها، فمنها على سبيل الذكر
كيف التعامل داخل المدرسة مع المدرسين المخضرمين؟
وكيفية التعامل مع أولياء الأمور؟
وكيفية السيطرة على الفصل؟ هل بكبح جماح الغضب فقط؟ أم أن هناك وسائل أخرى؟
الطالب المشاغب كيف يتم التعامل معه؟
كيف تكتسب المال الحرام من التدريس؟

د. مصطفى نصار رائد أعمال ومحاضر تنمية ذاتية، الى جانب دراسته الأكاديمية والمهنية، حاصل على ليسانس آداب قسم تاريخ، جامعة بنها، حاصل على تمهيدي ماجستير في التاريخ الحديث والمعاصر، حاصل على دكتوراه بعنوان: دور التعليم في تحقيق أهداف التنيمة المستدامة، عضو الجمعية المصرية للدراسات التاريخية.