وزير التموين يقرر تشكيل لجنة عليا لمتابعة أسعار الخبز السياحي رئيس الوزراء يتفقد مصنع موبكو لإنتاج الأسمدة بدمياط محافظ القليوبية يتفقد سوق الجملة والخضار ببنها.. ويلتقي بالتجار للاستماع لمشاكلهم رئيس جامعة المنيا يشهد اجتماع المجلس الأعلى لشئون التعليم والطلاب بمعهد إعداد القادة بحلوان محافظ الفيوم: الانتهاء من إنشاء وتطوير 19 نقطة إسعاف بقرى إطسا ويوسف الصديق ضمن المبادرة الرئاسية ”حياة كريمة” وزارة الداخلية تفتتح منافذ لمصدرات الجوازات بعدد من المراكز التجارية الداخلية تفتتح منافذ جديدة لمصدرات الجوازات تيسيراً على المواطنين وزير التنمية المحلية : دورة تدريبية متخصصة لرؤساء وحدات حقوق الإنسان بالمحافظات في سقارة ضبط ألف نسخة كتاب خارجى وملخصات مصورة بأسلوب التصوير الضوئى بدون تصريح من الجهات المختصة داخل مطبعة بالدقهلية أجهزة وزارة الداخلية تواصل حملاتها الأمنية الموسعة بجميع مديريات الأمن محافظة الجيزة تكثف استعداداتها لتنفيذ المرحلة الثالثة من الموجة الـ 22 لإزالة التعديات علي الأراضي الزراعية وأملاك الدولة مواصلة جهود أجهزة وزارة الداخلية لمكافحة جرائم الغش التجارى
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

رئيس الجامعة يفتتح دورات”التعليم الهجين”

افتتح اليوم الاثنين الموافق 10/8/2020 السيد الأستاذ الدكتور البسيد محمد دعدور رئيس الجامعة الدورات التدريبية الخاصة بنظام "التعليم الهجين".

وتضم الدورات التدريبية الخاص بنظام "التعليم الهجين" عدد ثمان ورش عمل تدريبية تبدأ اليوم 10/8/2020 وتنتهي في 31/8/2020 بواقع عدد (2) ورشة تدريبية أسبوعياً.

ويتم انعقاد تلك الورش بمعمل (407) بكلية الحاسبات والمعلومات الذي يضم عدد (44) جهاز كمبيوتر حديث التجهيز ويسمح بحضور 22 إلى 25 متدرب بكل ورشة وذلك تطبيقاً واتباعاً للإجراءات الاحترازية لمجابهة فيروس كورونا المستجد.

ويشرف على تلك الدورات التدريبية السيد الأستاذ الدكتور وائل الطيباني نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب ومركز ضمان الجودة وتقييم الأداء، ويقوم بالتدريب فريق متخصص يجمع بين أعضاء هيئة التدريس ومدربين كمبيوتر بالجامعة.

يأتي انعقاد تلك الدورات بناءً على قرار المجلس الأعلى للجامعات في جلسته المنعقدة بتاريخ 21/7/2020 والخاص باعتماد نظام "التعليم الهجين" والذي يمزج بين التعليم وجهًا لوجه والتعليم عن بُعد، مما يؤدي إلى تقليل الكثافة الطلابية، وتحقيق الاستفادة العظمى من خبرة أعضاء هيئة التدريس والبنية التحتية للجامعة، وتحول تدريجي للطالب ليصبح متعلماً مدى الحياة، وذلك تطبيقاً لأساليب الأداء وضمان الجودة المحلية والعالمية، بالإضافة إلى تحقيق الاستفادة العظمى من الامكانيات التكنولوجية خارج الفصل الدراسي.