الزمان
قبل مواجهة مصر.. ماذا قدم ميسي في تاريخ مواجهاته أمام المنتخبات العربية؟ محافظ الغربية خلال جولة بشوارع طنطا: لا تهاون مع التقصير بملفي النظافة والخدمات ودائع البنوك بالعملات الأجنبية تسجل 3.425 تريليون جنيه بنهاية مايو أكور ومارجينز توقعان اتفاقية إطلاق مشروع فندقي شرق القاهرة باستثمارات 15 مليار جنيه الآلاف يتظاهرون بمدينة إرفورت الألمانية ضد مؤتمر حزب البديل وزير الخارجية يبحث مع المفوضة الأوروبية للمتوسط تبني رؤية استراتيجية طويلة الأجل لملف الهجرة النائب محمد أبو العينين: الشراكة الأورومتوسطية مطالبة برؤية أكثر طموحا لمواجهة التحديات مدرب باراجواي: فرنسا كالعاصفة.. نعرف أنها قادمة لكننا مستعدون للمواجهة حقيقة ادعاء طالب تعدي أبناء عمه عليه بالسب والنصب على والده والاستيلاء على قطعة أرض بالبحيرة بعد نهاية دور الـ32.. صلاح يتصدر قائمة صناع الفرص في مونديال 2026 كشف ملابسات تداول صورة تتضمن سير شخص في الشارع بدون ملابس في المنيا اندلاع حريق في تانكات زيت داخل مبنى قديم بمصنع الهدرجة في سوهاج
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

«التعليم» تشارك في ورشة العمل الوطنية بالتعاون مع اليونسكو

شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات "ورشة العمل الوطنية حول تعليم العلوم على النُهج القائم على التساؤل"، والتي تُقام تحت رعاية الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، بالتعاون مع منظمة اليونسكو.

وحضر الورشة الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام، والدكتورة نوال شلبي رئيس مركز المناهج والتطوير التربوي، والأستاذ يسري فؤاد مدير عام مادة العلوم، والدكتور غيث فريز مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم بالدول العربية، والدكتور نزار محمد حسن مكتب اليونسكو.

وفي بداية كلمته، نقل الدكتور رضا حجازي، تحية وتقدير الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، للحضور الكريم، وذلك لحرصه على توفير أوجه الرعاية لأبنائنا الطلاب في مختلف مراحل التعليم. وقال حجازي، إن الورشة تقام بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمي للعلوم بالدول العربية والتي تؤمن بالتعليم كحق من حقوق الإنسان والتزامها بالمبادئ العامة والتي تتضمن: "المواطنة العالمية، والتنمية المستدامة، وحقوق الإنسان، والمساواة بين الجنسين، وكذلك السعي نحو تطوير المهارات التقنية والمهنية".

وأوضح حجازي أن التـدریس الاستقصـائي أسـلوب تدریسـي یهـدف إلى تعریف الطلبة بالكیفیة التي یطور بها العلماء المعرفة الجدیدة ویفهمونها ویطبقونها من خلال التسـاؤل، وإجـراء التجـارب المـنظمة، ووضـع الفرضـیات.

وأشار إلى أن الهدف من الورشة تنمية مهارات المعلمين من خلال تطبيق مهارات الاستقصاء وطرح الأسئلة علي الطلاب لحثهم علي التفكير و البحث، والقیام بتجارب من أجل الوصول إلى فهم جديد يساعد الطلبة على أن يكونوا علماء أومستكشفين بأنفسهم، وامتلاكهم معرفة یمكن أن یطبقوها في حیاتهم الیومیة، وتوفير لهم فرص لينخرطوا في تعلم نشط قائم على أسئلتهم.

من جانبها أكدت الدكتورة نوال شلبي رئيس مركز المناهج والتطوير التربوي، على أهمية هذه الورشة في المناهج الجديدة التي تقوم على اكتساب المعلم مهارات الاستقصاء في تدريس المناهج الجديدة.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy