ضبط شخصين لقيامهما بالتعدى على تاجر ماشية ببورسعيد ووفاته مجلس النواب يبدأ مناقشة مشروع قانون مشاركة القطاع الخاص بالمنظومة الصحية رئيس النواب:مشروع قانون المنشأت الصحية بشأن القطاع الخاص لن يؤثر على تقديم الخدمة للمواطن أو سعرها محافظة مطروح تواصل أعمال توريد القمح بصومعة الشمامة الولايات المتحدة تدين إطلاق كوريا الشمالية لصواريخ باليستية عماد النحاس: نتيجة مباراة الأهلي والترجي «مقلقة» كشف ملابسات تداول مقطع فيديو بأحد المواقع الإخبارية تضمن قيام عدد من قائدى السيارات بأداء حركات إستعراضية بموكب زفاف بطريق إسماعيلية الصحراوى وائل جمعة: تعادل الأهلي مع الترجي خادع..ومباراة العودة أصعب كولر: لم ألعب على التعادل أمام الترجي.. والحذر مطلوب في القاهرة مئات المتظاهرين المناصرين للفلسطينيين يتجمعون في واشنطن لإحياء ذكرى حاضر أليم وماض أشد إيلاما رئيس شعبة الأدوية يطالب بإعادة النظر في التسعير الجبري: أسعار الدولار غيرت المعادلة السيطرة على حريق شب في شاحنة مساعدات موجهة إلى غزة بمدينة العريش
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

قرار عاجل من التعليم بشأن نتيجة رابعة ابتدائي وأولى وثانية ثانوي

وزارة التربية والتعليم والتعليم
وزارة التربية والتعليم والتعليم

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، خطابا رسميا عاجلا لجميع المديريات التعليمية الموجودة على مستوى الجمهورية، بشأن نتيجة الصف الرابع الابتدائي و نتيجة الصفين الاول والثاني الثانوي.

وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في خطابها للمديريات التعليمية على إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي والصفين الأول والثاني الثانوي من خلال المدارس في صورة تقديرات وليس درجات.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن هذه التعليمات تأتي تنفيذا لما جاء بالكتاب الدوري رقم 1 لسنة 2022 والقرار الوزاري رقم 133 لسنة 2021 المنظمين لضوابط اعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي و نتيجة الصفين الاول والثاني الثانوي .


وتتولى المدارس الابتدائية إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي ، وفقا للضوابط التي وضعتها وزارة التربية والعليم لهذا الشأن.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نتيجة الصف الرابع الابتدائي تعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة.

وقالت الوزارة: يتم إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائي في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات كما يلي :

اللون الأزرق : يشير إلى أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات ( ٨٥ إلي ١٠٠)
اللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من ٦٥ لأقل من ٨٥)
اللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من ٥٠ لأقل من ٦٥)
اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من ١ لأقل من ٥٠).


تُحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد في الفصل الدراسي من خلال مجموع درجات الاختبارات والمهام الأدائية ودرجات المواظبة.


مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان.


يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان.


التربية الفنية والرياضية والموسيقية مواد لا يعتبر الطالب ناجحًا فيها إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص في كل منها.
يتم تقييم طلاب الدور الثاني على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط.
في حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.


أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه بالنسبة لـ نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي ، فقد تم تشكيل لجنة من معلمي المواد لتقدير أوراق الإجابة بكل مدرسة ، على ان تعلن نتيجة الصفين الأول والثاني الثانوي في صورة تقديرات كما يلي :

من 85 : 100 ممتاز
من 65 لأقل من 85 جيد جدا
من من 50 لأقل من 65 جيد
أقل من 50 ضعيف


وأضاف وزير التربية والتعليم : تشكل لجنة للنظام والمراقبة بكل مدرسة لحساب نتيجة الطالب النهائية وإعلانها ، مشيرا إلى أنه سيتم قبول الاعذار التي قد يتعرض لها الطالب أثناء الامتحانات طبقا للقواعد المعمول بها في هذا الشأن

وشدد وزير التربية والتعليم على تولي مديري المدارس الثانوية تطبيق كافة الاجراءات الاحترازية الخاصة بمنع انتشار فيروس كورونا اثناء سير امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي للحفاظ على الصحة العامة لجميع المشاركين في هذه الامتحانات .

موضوعات متعلقة