الزمان
وزيرة التضامن الاجتماعي تتفقد مستشفى أهل مصر لعلاج الحروق بالقاهرة الجديدة بحضور هبه السويدي والفنانة ماجدة الرومي علاء نصر الدين: دعم حكومي لنقل المصانع من الكتل السكنية إلى مناطق صناعية مخططة متى بشاي: 4 مليارات دولار حجم الاستثمارات التركية في مصر و8 مليارات حجم التبادل التجاري رئيس هيئة الدواء المصرية يبحث مع ممثلي شركة «إيبيكو» تعزيز التعاون وتوطين الصناعات الدوائية المتطورة ”العلوم الصحية” تشيد بدور وزارة العمل التنظيمى وتطوير إجراءات العملية الانتخابية الرقابة المالية تعتمد ضوابط جديدة لتعديل تراخيص شركات التأمين لمزاولة نشاط التأمين متناهي الصغر وزير الإسكان يتابع الموقف التنفيذي لمشروعات المبادرة الرئاسية «حياة كريمة» لتطوير قرى الريف المصري رئيس الوزراء يلتقي رئيس المجلس الأعلى لتنظيم الإعلام ويتلقى التقرير النهائي للجنة تطوير الإعلام المصري نائب وزير الإسكان يبحث مع تحالف شركتي ”ايميا باور” الإماراتية و ”كوكس واتر” الإسبانية فرص التعاون في مجال إنشاء وتشغيل محطات تحلية... «تطوير التعليم بالوزراء» يبحث التعاون مع حقوق الإنسان بالنواب ولجنة مكافحة الهجرة غير الشرعية 4 ساعات ونصف يوميًا.. الكويت تعدل مواعيد العمل في رمضان الصحة الفلسطينية: 27 شهيدًا وأكثر من 20 إصابة خلال 24 ساعة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

افتتاح أول معمل لصعوبات التعلم بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة بني سويف

افتتحت كلية علوم ذوي الاحتياجات بجامعة بني سويف أول معمل بالكلية لصعوبات التعلم تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس الجامعة، بحضور الدكتورة هبة الله أبو النيل عميد الكلية والدكتور وليد فاروق وكيل الكلية الدراسات العليا والدكتور رمضان علي رئيس قسم صعوبات التعلم والدكتور أبو ضيف مختار مدرس صعوبات التعلم وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بالكلية.

وأوضح الدكتور منصور أن المعمل يحتوي على وسائل ووسائط وأنشطة تعليمية متميزة علاوة على الاختبارات و المقاييس الخاصة بصعوبات الانتباه والإدراك والذاكرة و القراءة والكتابة والرياضيات وغيرها التي قدمها طلاب قسم صعوبات التعلم بالكلية، حيث تم عرض فيلماً يتناول مراحل إنشاء المعمل، واستعدادات الكلية في تجهيزه، لكي يتم تأهيل الطلاب لسوق العمل وتطوير مهاراتهم للتعامل مع الحالات الخاصة التي تعاني من صعوبات التعلم، مؤكداً على ضرورة توعية أبناء المجتمع وخاصة المعلمين وأولياء الأمور بصعوبات التعلم وضرورة التشخيص المبكر والسليم لها كي يتم التعامل مع كل حالة وفق الخطة الفردية المناسبة.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy