الزمان
ختام أول بطولة لسلاح المبارزة على الكراسي وتتويج الفائزين في منافسات الرجال والسيدات إدارة مدنية وقوة استقرار دولية.. ماذا تضمن أول قرار لـ ترامب بشأن غزة؟ لوموند الفرنسية: قضية إبستين أصبحت بئرا مسمومة محمد كمال حسن: 14 شارع الزهور كُتبت في 20 مسودة.. واستغرقت كتابتها 18 شهرا قطر: فتح معبر رفح أمام تنقل الفلسطينيين خطوة في الاتجاه الصحيح مانشستر سيتي يعلن انتقال كالفين فيليبس إلى شيفيلد اليابان تبدأ استخراج عناصر الأرض النادرة من قاع البحر لتقليل اعتمادها على الصين الزراعة توسّع منافذها قبل رمضان: اللحوم تبدأ من 270 جنيها وتخفيضات على السلع بعد أجواء ربيعية مؤقتة.. الأرصاد تعلن عودة البرودة وتحذر مرضى الحساسية البنك المركزي يبيع أذون خزانة بـ961 مليون دولار بمتوسط عائد 3.5% ضابط بولاية أريزونا الأمريكية: لدينا مسرح جريمة يتعلق بحادث اختفاء والدة المذيعة سافانا جوثري بريطانيا تفرض عقوبات على وزير الداخلية الإيراني وأعضاء في الحرس الثوري
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

التعليم: «الأمية» قضية مجتمعية وحلها بمشاركة جميع الجهود

وزير التعليم
وزير التعليم

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي أن قضية الأمية قضية مجتمعية، وحل هذه القضية يتم بمشاركة وتضافر جميع الجهود من أبناء المجتمع، مشيرًا إلى أن الوزارة استحدثت في الهيكل الجديد الإدارة المركزية للتسرب من التعليم ومحو الأمية.

جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأربعاء مع قيادات الهيئة العامة لتعليم الكبار والمركز الإقليمي لتعليم الكبار بسرس الليان، وذلك لمناقشة الخطة المستقبلية خلال الفترة المقبلة، والاتفاق على آلية العمل بين الهيئة والإدارة المركزية للتسرب التعليمي بديوان عام الوزارة.

وأوضح الوزير أنه لابد من أن تتم خطوات المنهجية السريعة من خلال الحوار والمناقشة حول قضية معينة، من خلال استخدام مثير من مثيرات الحوار مثل "الصور - الأمثال - القصص"، واتباع المدخل التنموي والتمكيني في محو الأمية، ويتلخص ذلك في أن يشارك الميسر مع الدارس في إعداد المادة التعليمية؛ لأن الأمي ليس جاهلاً، ولكن لديه خبرة يجب أن نبني عليها.

وأشار الوزير إلى أن ملف الأمية من الملفات الهامة، وأنها تُعد من أخطر المشكلات التي تعترض مسيرة البناء والتنمية والتقدم، مطالبًا قيادات الهيئة العامة لتعليم الكبار بضرورة تبني المدخل التنموي والتمكيني في تعليم وتعلم الكبار، ومحاولة تعليم الدارس حرفة بجوار تعلم القراءة والكتابة، بالإضافة إلى الاتجاه نحو المحافظة على البيئة من التلوث والتعرف على قضايا المناخ.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy