الزمان
وزير دفاع باكستان: طالبان لا تمثل كابول وتقمع النساء والأقليات ضبط 3 جامعي قمامة بعد تداول صورهم في حالة عدم اتزان بسبب تعاطي المخدرات بالقاهرة ارتفاع المعروض يُخفض أسعار الدوجن وبيض المائدة 10% منذ الخميس وزير البترول يدعو شيفرون للتوسع في استثمارات البحث والاستكشاف بالبحر الأحمر المجلس النرويجي للاجئين: شهادات مروعة من مدنيين فروا من الفاشر.. وضحايا تعرضوا لقتل عرقي شادي الكومي يرصد مكاسب اقتصادية بالجملة من مشروع المتحف الكبير حماس توافق على إخراج مقاتليها من مناطق خلف الخط الأصفر عبر سيارات الصليب الأحمر الحاخامية الكبرى في إسرائيل تمنع جنود الاحتياط من حمل الأسلحة خوفا من الانتحار السيسي يستقبل رؤساء وزراء لوكسمبورج وهولندا وبلجيكا.. ويؤكد: مصر تستضيف نحو 9.5 مليون أجنبي دون معسكرات للاجئين شبكة أطباء السودان: قوات الدعم السريع لا تزال تحتجز آلاف المدنيين داخل مدينة الفاشر وتمنعهم من مغادرتها وزير الخارجية: نرفض أي كيانات موازية لمؤسسات الدولة في السودان الرئيس السيسي يستقبل ملكة الدنمارك ويؤكد على تعزيز الشراكة الاستراتيجية بين البلدين
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

القومي للطفولة والأمومة في البحيرة ينظم رابع الندوات للتعريف بقانون الطفل

تحت رعاية الدكتورة/ نهال بلبع - نائب محافظ البحيرة وإستمراراً لسلسلة الندوات التى ينظمها المجلس القومي للطفولة والأمومة بالبحيرة للتعريف بقانون الطفل والممارسات الضارة للأطفال.

نظم المجلس القومي للطفولة والأمومة برئاسة د/ أمل زکريا قطب - عضو مجلس النواب ومقررة اللجنة العامة لحماية الأطفال بالبحيرة رابع الندوات للتعريف بقانون الطفل وآليات خط النجدة 16000بمدرسة النور للمكفوفين بدمنهور
بحضور ممثلى مديرية التربية والتعليم و ( التربية الخاصة ) والمجلس الاستشاري للاعاقة.

وتناولت الندوة القضايا المتعلقة بمناهضة العنف ضد الأطفال وآليات حمايتهم التي كفلها لهم القانون والمواثيق الدولية، والدور الفعال الذي يقوم به خط نجدة الطفل في مكافحة العنف وكذلك دور لجان حماية الطفولة في التدخل العاجل مع الأطفال المعرضين للخطر وكيفية إستقبال الشكاوى والعمل على حلها مع رفع الخطر والضرر عنهم وإتخاذ كافة التدابير التى من شانها توفير سبل الامان والحماية لهم

وقد إستفاد من الندوة 127 طالب وطالبة من أبناءنا من ذوى الهمم وبعض أولياء الأمور.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy