الزمان
رئيس جامعة أسوان يناقش رسالة دكتوراه حول تعزيز استقرار أنظمة القوى الكهربائية باستخدام الطاقة المتجددة ترامب: لولاي لكانت إسرائيل سُويت بالأرض رئيس البرلمان الإيراني: نعتمد على قوتنا لا على بنود الاتفاق مع أمريكا الزراعة: تستعرض جهودها في دعم المزارعين وتحقيق الأمن الغذائي خلال الاسبوع الثالث من يونيو الجاري الإسكندرية: 74.5% نسبة النجاح بالشهادة الإعدادية.. و10 طلاب حصلوا على الدرجة النهائية مروان عطية: أحلم بوصول مصر إلى نهائي كأس العالم ميناء دمياط يستقبل واردات متنوعة من القمح والحديد والخشب نقابة العلاج الطبيعي تطالب بملاحقة سمكري البني آدمين بعد إعلانه افتتاح مركز جديد ياسر إبراهيم: نتمنى التأهل إلى نصف نهائي المونديال.. ولسنا مجرد ضيوف شرف وزير التخطيط يبحث التكامل الإقليمي مع وزير الاقتصاد الأذربيجاني ترامب: الحرب أضعفت إيران والحمقي يقولون إنها أصبحت أفضل مما كانت عليه بيت الحكمة للثقافة يصدر الترجمة العربية لكتاب «تقرير النهوض بالريف في الصين»
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

فن

لليوم الثاني على التوالي

ثقافة الجيزة تواصل الاهتمام بتنمية مهارات ذوي الهمم بالمدارس

ثقافة الجيزة وجولة بالمدراس
ثقافة الجيزة وجولة بالمدراس

تواصل الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة الفنان هشام عطوة الاهتمام بدعم ذوي القدرات ومساندتهم ودفعهم وتشجيعهم لاكتشاف قدراتهم الخلاقة وتألقهم في المجالات الإبداعية المختلفة.
وضمن برنامج إقليم القاهرة الكبرى وشمال الصعيد الثقافي برئاسة لاميس الشرنوبي وتحت شعار "نحن معكم"، واصلت ثقافة الجيزة برئاسة د. نهى نبيل بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالجيزة برئاسة أشرف سلومة، تقديم فعاليات مجموعة من ورش العمل لليوم الثاني على التوالي لاكتشاف وتنمية المواهب وإطلاق القدرات الإبداعية للأطفال من ذوي الهمم، ضمن المشاركة في مبادرة "دوي أنت الأقوى" بالتعاون بين وزارتي الثقافة والتربية والتعليم والتعليم الفني.

بدأت الفعاليات وسط تفاعل وتقدير أولياء أمور الأطفال ذوي الهمم بمدرسة أمل العياط للصم وضعاف السمع، حيث قدم الفنان عبد الفتاح أحمد ورشة فنون تشكيلية "قص ولصق" لتنفيذ بعض اللوحات التي تعبر عن الحب والسلام بلغة الإشارة، كما استكمل د.ربيع شكري ود.كرم ربيع ورشة تنمية المهارات اللغوية عند الطلاب من خلال طرح بعض المصطلحات على الطلبة وترك كل طالب يعبر بطريقته وبلغة الإشارة عن مفهوم كل مصطلح، يعبرون عنها.

وعلى التوازي أُقيمت مجموعة من الورش العملية بمدرسة الشيخ زايد للتعليم الأساسي، تضمنت ورشة موسيقية لتعليم العزف الإيقاعي على آلة الطبلة، تدريب الفنانة بسنت محمود، إلى جانب ورشة فنية لعمل أشكال وتكوينات ابتكارية بالطين الأسواني، وكذلك ورشة أشغال يدوية لتنفيذ مجموعة لوحات فنية باستخدام الخيش والرسوم المجمعة بقطع الجينز والجوخ، قدمتها بسمة محمد وإسراء أسامة.

و بمدرسة العمرانية الابتدائية المشتركة بمشاركة فصل دمج من مدرسة هشام شتا الإعدادية بنات، أقيمت ورشة تدريبية لاكتشاف مواهب التمثيل لذوي القدرات الخاصة لتدريبهم على استعراض حركي استعدادا للاحتفال بعيد الأم نفذتها ياسمين سعيد، بجانب محاضرة تذوق فني حول" ماهية الألوان وتذوقها" مع تطبيق عملي على دمج الألوان ألقتها د.فدوي معتمد، بالإضافة إلى ورشة فنية لعمل حلي وإكسسوار لتنمية القدرات الحسية والبصرية بمشاركة سهام علي ونهى خليل، وأخرى لعمل كارت معايدة يحتوي على باقة من الزهور بطريقة لف الورق تحت إشراف د. دينا مغيث، مع ورشة حكي قدمتها ولاء محمود.

واختتمت بمدرسة التحرير "تربية فكرية" ببولاق الدكرور، حيث قدمت زينب صديق ورشة فنية لتنمية مهارات الرسم والتلوين، بينما أقامت دينا البدوي ورشة لاكتشاف مواهب في الأداء التمثيلي والمسرحي والتدريب على استعراض بعنوان "لينا حق".

click here click here click here nawy nawy nawy