الزمان
رئيس وزراء هولندا يعلن اعتزام بلاده إعادة رأس حجري أثري مسروق من عهد الملك تحتمس الثالث إلى مصر الأرصاد: استمرار حالة عدم استقرار الأحوال الجوية وتساقط الأمطار حتى غد الإثنين العراق: لا تنازل عن الديون مقابل توقيع اتفاقية المياه مع تركيا أشرف صبحي: فضية مونديال الناشئين لكرة اليد ثمرة إعداد لسنوات.. والرياضة المصرية بخير بن غفير: الكنيست الإسرائيلي سيصوت غدا على مشروع قانون لإعدام الأسرى الفلسطينيين مفاوضات لإخراج مقاتلي حماس من أنفاق رفح وخان يونس وتوتر بالشمال مع اقتراب مهلة نزع سلاح حزب الله أحمد موسى يطالب كل دول العالم بإعادة الآثار المصرية المسروقة لديها: حان وقت إعادتها نواف سلام يبحث مع أبو الغيط جهود الدولة اللبنانية لحصر السلاح في يد الجيش اللبناني وزارة السياحة والآثار: المتحف المصري الكبير هيئة اقتصادية مملوكة ملكية كاملة للدولة المصرية عضو مجلس أمناء المتحف الكبير: لدينا ثروة ثقافية نستطيع أن نقف بها شامخين أمام العالم مصرع شخص سقط من الطابق الـ12 ببرج سكني في الإسكندرية صابر الرباعي يعود للسعودية بعد عام من الغياب عبر ليلة بالفصحى تجمعه بفايا يونان 20 نوفمبر الجاري
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

فن

انطلاق برنامج سينما الطفل بمهرجان أسوان الدولي لأفلام المرأة


انطلق اليوم برنامج سينما الطفل، ضمن فعاليات الدورة السابعة من مهرجان أسوان السينمائي الدولي لأفلام المرأة بالتوازي مع فعاليات المهرجان التي تقام في الفترة من ٥ إلي ١٠ مارس الجاري، وحرص علي حضور عروض اليوم ما يقرب من ٧٠ طالب وطالبة من قري مركز ومدينة كوم أمبو.

وعبر الدكتور أشرف مهدي أستاذ الرسوم المتحركة عن سعادته بتفاعل الأطفال مع عروض الأفلام وشرح طريقة عمل هذه الأفلام قائلًا: "الأطفال كانوا متفاعلين جدا مع الأفلام، فدائما نعتمد على فكرة التجاوب والمناقشة مع الأطفال أثناء عرض الأفلام حيث لا يقتصر البرنامج علي العروض فقط ولكن يصحبها مناقشات توضح لهم كيفية إنتقاء الأفلام التي يمكن أن يشاهدوها فيما بعد، حتي لا يصبحوا عرضة لمشاهدة أعمال سلبية عبر التكنولوجيا المتطورة في الموبايلات واليوتيوب وغيرهم.

وأضاف د. أشرف : الأطفال يشاهدون أفلام متلاحقة دون وعي وهو ما يؤثر سلبا على ذاكرة ووعي وأفكار الطفل ونحاول أن نعلمهم كيف ينتقوا الأفلام واستيعابها فعندما يفهم الأطفال ما يشاهدوه تعظم عندهم فكرة الاختيار.

واستكمل الحديث قائلًا: الهدف الثاني أن الأفلام كانت متنوعة ولها مردود مختلف ولذا نطرح عليهم مجموعة من الأسئلة التي لها علاقة بمجريات الفيلم والمناقشة أثبتت أن الأطفال عندهم معلومات في منتهى الوعي واستوعبوا أفلام الأنيميشن ولم يقتصر الأمر علي مجرد الفرجة، وفي نهاية البرنامج نحاول عمل تنشيط بشكل ترفيهي من خلال أسئلة خاصة بالفيلم لها علاقة بالذاكرة والاستيعاب وسرعة البديهة وهي أمور تثير إعجاب الأطفال وتسعدهم وتشعرهم بما حققوه.

click here click here click here nawy nawy nawy