الزمان
فنانون إسبان يخلّدون شهداء أطفال غزة بقراءة أسمائهم في مدريد رئيس الوزراء يستعرض مع وزير المالية الملامح الأولية للحزمة الثانية من مبادرة التسهيلات الضريبية وكالة الفضاء المصرية تستقبل السفير الأرجنتيني لبحث سبل التعاون الفضائي وزارة الشباب والرياضة تستقبل بعثة منتخب مصر لشابات كرة اليد سفيرة مصر في مالاوي تقدم أوراق اعتمادها لرئيس الدولة وزير الرياضة يلتقي رئيس الاتحاد الدولي للاسكواش رئيس الوزراء يتابع مستجدات جهود فض التشابكات المالية بين جهات الدولة وبنك الاستثمار القومي وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يلتقي وفد البنك الدولي لاستعراض سبل التنمية المجلس الأعلى للطاقة يناقش الإسراع في توفير ”الطاقة” اللازمة ورفع القدرة لمشروعات الصناعة الاستراتيجية رئيس الوزراء يستعرض مع وزيرة التخطيط جهود حوكمة الاستثمارات العامة وزير الرى: المياه عصب الحياة والتنمية للمشروعات التنموية والعمرانية وزير العمل يُعلن عودة عجلات الإنتاج للدوران بكامل طاقاتها في شركة نايل لينين بالأسكندرية
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة

النائبة فاطمة سليم تتقدم بطلب إحاطة بشأن أوضاع طلاب الدمج فى المدارس



تقدمت النائبة فاطمة سليم، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة إلى المستشار الدكتور حنفى جبالى رئيس مجلس النواب، موجه إلى كل من الدكتور وزير التربية والتعليم، والدكتورة وزيرة التضامن الاجتماعى، بشأن أوضاع طلاب الدمج فى المدارس.

وقالت سليم فى طلب الإحاطة، إنه رغم الجهود الكبيرة التى تبذلها الدولة تجاه رعاية حقوق ذوي الإعاقة، بدءا من إصدار قانون ينظم حقوقهم، إلا أن حق التعليم الذى يعد من أهم الحقوق الأساسية، مازال هناك تحديات تواجه طلاب ذوي الإعاقة على أرض الواقع.

وأضافت: يأتى فى مقدمة تلك التحديات، عدم توافرالإمكانيات اللازمة لتقديم خدمة تعليمية لهذه الفئة من الطلاب، بدءا من المعلمين الغير مؤهلين لاستيعاب شخصية الطالب ذوي الإعاقة، إلى جانب عدم توافر باقى الإمكانيات اللوجستية بالمدارس التى تساعد على تقديم الخدمات التعليمية لهم.

وتابعت: يتطلب لتقديم خدمة التعليم لهذه الفئة، معلمون مؤهلون للتعامل معهم، وأخصائيون نفسيون، وكذلك من الأفضل وجود أطباء، بالإضافة إلى الإمكانيات والوسائل الحديثة اللازمة لتسهيل عملية التعليم، وتشجيع الطلاب على الذهاب للمدرسة.

click here click here click here nawy nawy nawy