الزمان
حمدي فتحي أساسيًا مع الوكرة أمام السيلية في كأس قطر وزير الأوقاف: نعمل على إعداد كوادر علمية وإدارية شديدة التميز تستطيع إحداث تقدم كبير والارتقاء بالعمل مستشفى العريش العام ينجح في إعادة بناء 6 سم من عظمة الساق لمريض محافظ البحيرة توجه بسرعة الانتهاء من الأعمال المتبقية في رصف طريق علي ماهر الداخلية تكشف تفاصيل فيديو تعدى أخصائية تخاطب على طفل من ذوي الاحتياجات بالقليوبية 8 ميداليات حصيلة منتخب الريشة الطائرة الهوائية ببطولة أفريقيا في أوغندا التنمية المحلية والبيئة تتابع مستوى النظافة بأحياء حلوان والمعصرة وتوجه برفع تراكمات القمامة اليمن.. استهداف حوثيين بالبيضاء وإسقاط مسيرة قرب باب المندب قائد القوات المسلحة الإندونيسية يدعو إلى تعاون شامل لمواجهة التحديات الأمنية في إقليم بابوا قوات الاحتلال تعتقل والد وشقيق شهيد فلسطيني من بيت عزاء أربعة عازفي بيانو يجتمعون في حفل ورشة متقدمة بالعاصمة الإدارية.. وتكريم عمر خيرت بالختام إيزاك يقود ليفربول لفوز صعب على بورنموث
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

طلاب وخريجو علوم الملاحة بجامعة بني سويف يشاركون في تنظيم مؤتمر ” الفضاء الجديد- أفريقيا” بوكالة الفضاء المصرية


تحت رعاية الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، شارك مجموعة من طلاب وخريجي كلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء، في تنظيم مؤتمر "New Space: Africa"، والذي استضافته وكالة الفضاء المصرية برعاية وكالة الفضاء الإفريقية. جاء ذلك بإشراف وحضور الدكتور أسامة شلبية عميد الكلية، والدكتور شريف صدقي، الرئيس التنفيذي لوكالة الفضاء المصرية.
ويمثل مؤتمر "New Space: Africa" منصة هامة للتعاون بين وكالات الفضاء الإفريقية، وفرصة فريدة للطلاب والخريجين للاطلاع على أحدث التقنيات والتوجهات في قطاع الفضاء. حيث شارك في التنظيم عدد من الخريجين وهم خالد ماهر عبد اللطيف، سيف الدين أحمد، أحمد عاطف عيد، ومن الطلاب، محمد أشرف أحمد، أحمد محمد أحمد، إياد خالد محمد، مريم عماد الدين، مريم محسن.
ويرجع الهدف من المشاركة في مثل هذه المناسبات والأنشطة ، هودعم الطلاب وتمكينهم من المشاركة في الفعاليات العلمية الكبرى، إيمانًا بأهمية الدمج بين التعليم الأكاديمي والتطبيق العملي، بما يسهم في إعداد كوادر وطنية متميزة قادرة على قيادة مستقبل علوم وتكنولوجيا الفضاء في مصر وإفريقيا.

click here click here click here nawy nawy nawy