الزمان
وزيرة الإسكان تتابع موقف تنفيذ المشروعات السكنية بعدد من المدن الجديدة رئيس الوزراء يشهد مراسم توقيع شراكة استراتيجية بين«ميدار» و«ماجد الفطيم» رئيس الوزراء يتابع موقف تعديلات قانون التصالح في مخالفات البناء وإتاحة المزيد من التيسيرات تباين أداء البورصات العربية فى أولى جلسات الأسبوع مستخدما كلمة نابية.. ترامب يهدد الإيرانيين بفرض رسوم عبور في مضيق هرمز حال عدم التوصل إلى اتفاق محافظ الأقصر يستقبل وفدا من أهالي القرنة لبحث مطالبهم ومقترحاتهم تأجيل محاكمة عصابة تخصصت في جلب والاتجار في المخدرات بالعجوزة لـ30 سبتمبر وفاء عامر: أمتلك رفاهية الاختيار.. وأستعد للعودة إلى السينما بفيلم ضخم ترامب: أمريكا قد تصبح الملاك الحارس لمضيق هرمز وتأخذ 20% من النفط حزب اليسار الألماني يلزم نوابه البرلمانيين بالتبرع بجزء كبير من مخصصاتهم للصناديق الاجتماعية ترامب: المفاوضون الإيرانيون لن يعودوا إلى بلادهم إذا أغلقت طهران مضيق هرمز قطر: مفاوضات واشنطن وطهران مهمة لأمن المنطقة والعالم
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

طلاب وخريجو علوم الملاحة بجامعة بني سويف يشاركون في تنظيم مؤتمر ” الفضاء الجديد- أفريقيا” بوكالة الفضاء المصرية


تحت رعاية الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بني سويف، شارك مجموعة من طلاب وخريجي كلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء، في تنظيم مؤتمر "New Space: Africa"، والذي استضافته وكالة الفضاء المصرية برعاية وكالة الفضاء الإفريقية. جاء ذلك بإشراف وحضور الدكتور أسامة شلبية عميد الكلية، والدكتور شريف صدقي، الرئيس التنفيذي لوكالة الفضاء المصرية.
ويمثل مؤتمر "New Space: Africa" منصة هامة للتعاون بين وكالات الفضاء الإفريقية، وفرصة فريدة للطلاب والخريجين للاطلاع على أحدث التقنيات والتوجهات في قطاع الفضاء. حيث شارك في التنظيم عدد من الخريجين وهم خالد ماهر عبد اللطيف، سيف الدين أحمد، أحمد عاطف عيد، ومن الطلاب، محمد أشرف أحمد، أحمد محمد أحمد، إياد خالد محمد، مريم عماد الدين، مريم محسن.
ويرجع الهدف من المشاركة في مثل هذه المناسبات والأنشطة ، هودعم الطلاب وتمكينهم من المشاركة في الفعاليات العلمية الكبرى، إيمانًا بأهمية الدمج بين التعليم الأكاديمي والتطبيق العملي، بما يسهم في إعداد كوادر وطنية متميزة قادرة على قيادة مستقبل علوم وتكنولوجيا الفضاء في مصر وإفريقيا.

click here click here click here nawy nawy nawy