الزمان
”ابني بيضيع وأنا بحاول ألحقه”.. قيد ابنه بجنزير والشرطة تتدخل! القبض على 4 سيدات بتهمة ممارسة الأعمال المنافية للآداب عبر تطبيق هاتفي في الإسكندرية الاستئناف على حكم حبس البلوجر هدير عبد الرازق عامًا بعد إدانتها في حادث صدم مواطن بالهرم مقتل أول جندي إسرائيلي في عملية ”عربات جدعون 2” خلال العدوان البري على مدينة غزة موقف محرج لماكرون في نيويورك.. الشرطة الأمريكية توقف موكبه لتمرير ترامب والرئيس الفرنسي يعلق ساخرًا قرار عاجل من التربية والتعليم بخصوص تدريس مادة الرياضيات للصف الأول الابتدائي تعليم القليوبية: واقعة تحرش مدير مدرسة تمت داخل مؤسسة خاصة.. والنيابة تتولى التحقيق بعد القبض عليها في مطار القاهرة.. صرف المطربة بوسى بعد تقديم معارضات على أحكام قضائية تخلص من بناته قبل أنهاء حياتة بعد رفض زوجته اعطاءة ”حقوقة الزوجية” مجلس التعاون الخليجي: السلام لن يتحقق إلا بقيام دولة فلسطينية مستقلة ذات سيادة ”التعليم تُعلن: لا ربط بين تسليم الكتب والمصروفات.. وتطبيق نظام البكالوريا المصرية لأول مرة في الثانوية” وصول عناصر من القوات البحرية المصرية لتركيا للمشاركة في ”بحر الصداقة – 2025”
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

”التعليم تُعلن: لا ربط بين تسليم الكتب والمصروفات.. وتطبيق نظام البكالوريا المصرية لأول مرة في الثانوية”

أكدت المديريات التعليمية في مختلف المحافظات على ضرورة تسليم الكتب المدرسية للطلاب يوميًا دون تأخير، وذلك مع انتظام الدراسة تدريجيًا وفق خطة الدخول المرحلي للعام الدراسي الجديد 2025. وشددت المديريات على الالتزام الكامل بتعليمات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبد اللطيف، بشأن عدم ربط تسليم الكتب المدرسية بسداد المصروفات الدراسية، حرصًا على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب.

وفي إطار تطوير منظومة التعليم، يشهد العام الدراسي الحالي تطبيق عدد من القرارات الجديدة التي تهدف إلى ضبط حضور الطلاب وتحديث أساليب التقييم. حيث أعلنت الوزارة تخصيص 70% من درجات طلاب المرحلة الثانوية لأعمال السنة والتقييمات المستمرة، بينما تُخصص 30% فقط لامتحانات نهاية الفصل الدراسي، في خطوة تهدف إلى تخفيف الضغط عن الطلاب وتحفيزهم على التفاعل المستمر داخل الفصول.

كما يشهد هذا العام بداية تطبيق نظام البكالوريا المصرية كبديل موازٍ للثانوية العامة، وهو نظام يتيح للطلاب اختيار المسار الدراسي المناسب وفقًا لميولهم، ويمنحهم فرص امتحانية متعددة. وأكدت الوزارة أن هذا النظام يمثل نقلة نوعية حقيقية في التعليم الثانوي، ويواكب المعايير العالمية في تطوير المناهج وأساليب التقييم.

click here click here click here nawy nawy nawy