الزمان
ميناء رفح البري يستقبل دفعة جديدة من الفلسطينيين العائدين إلى غزة ضياء رشوان يوضح مقصده من مقارنة دعم الخبز بين مصر وفرنسا بعد موجة جدل على وسائل التواصل حقيقة منح طلاب المدارس إجازة غدا وبعد غد بسبب الأحوال الجوية اعترافات قيادي بـ”حسم” تكشف استخدام البودكاست لتجنيد الشباب وإدارة الإرهاب الرقمي السيسي يوجه رسالة عاجلة لترامب: ”أنت القادر على إيقاف الحرب في الخليج” شيريهان تنتقد لغة ترامب: ”الإحترام بين الدول واجب وليس خيارًا” تعطيل الدراسة .. الأرصاد تحذر: موجة طقس سيء تضرب البلاد غدًا الثلاثاء وتحذر من سيول ورياح قوية حملات مكثفة بعددٍ من المدن الجديدة لضبط وإزالة المخالفات ومنع الظواهر العشوائية وزير الرياضة يبحث مع ممثل الأمم المتحدة في مصر تعزيز التعاون المشترك وتمكين الشباب شعبة الذهب : أسعار الذهب زادت 500% خلال 10 سنوات اللجنة التأسيسية للمهرجان القومي للمسرح المدرسي تجتمع بالمجلس الأعلى للثقافة محافظ الإسكندرية: حملات مكثفة وحاسمة لاستعادة الانضباط ومصادرة وإعدام أكثر من 300 شيشة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

مد التعليم الإلزامي في مصر إلى 13 سنة: رياض الأطفال تصبح جزءًا أساسيًا من النظام التعليمي

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن توجه الحكومة لإدراج مرحلة رياض الأطفال ضمن التعليم الإلزامي، ليصبح إجمالي سنوات الدراسة 13 سنة بدلًا من 12.
جاء ذلك خلال اجتماع لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب برئاسة النائب محمد سليمان لمناقشة مشروع الحساب الختامي لموازنة الوزارة للعام المالي 2024/2025، وهي المشاركة الأولى للوزير تحت القبة بعد التعديل الوزاري الأخير.

وأشار الوزير إلى أن هذا القرار يأتي في إطار خطة تطوير التعليم، مع التأكيد على أهمية الاستعداد الجاد للتطبيق لضمان تحقيق أهدافه على أرض الواقع.

من جانبه، قال الدكتور ياسر سليم، الباحث في كلية التربية، إن جعل رياض الأطفال مرحلة إلزامية خطوة استراتيجية تعكس تحولًا في فلسفة بناء الإنسان المصري، حيث تبدأ القدرات اللغوية والاجتماعية والانفعالية للطفل منذ سنوات عمره الأولى.
وأضاف أن نجاح القرار يعتمد على جاهزية البنية التحتية التعليمية، وتدريب المعلمات المتخصصات، والحفاظ على فلسفة التعلم باللعب، مع التأكيد على عدم تحميل الأسر أعباء مالية إضافية، لضمان تحقيق العدالة التعليمية وتكافؤ الفرص.

وأكد سليم أن الاستثمار في الطفولة المبكرة هو الأذكى على الإطلاق، ونجاح القرار لا يقاس بسرعة إصداره، بل بجودة التخطيط والتنفيذ على أرض الواقع، مما يسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية وتعزيز رأس المال البشري للدولة على المدى الطويل.

click here click here click here nawy nawy nawy