الزمان
عقب جولة محافظ الغربية بقرية نفيا.. بدء أعمال تمهيد طريق القرية استجابةً لمطالب الأهالي وتحسينًا لحركة السير السيدة انتصار السيسي تنعي ضحايا حادث قطاري العياط وتوجه الهلال الأحمر لتقديم الدعم العاجل النيابة العامة تباشر التحقيقات في حادث تصادم قطارين بالعياط وزيرة التنمية المحلية توجه برفع الاستعدادات القصوى بالجيزة لمتابعة تداعيات حادث قطار العياط وزير الخارجية يتوجه إلى فرنسا للمشاركة في اجتماعات مجموعة السبع مع الدول الشريكة رئيس الوزراء ينعى ضحايا حادث قطار الجيزة ويقدم خالص التعازي لأسرهم رئيس الوزراء يتابع مستجدات ملف الطروحات الحكومية وموقف الترويج للفرص الاستثمارية الإسكان تعلن موعد إجراء القرعة العلنية لتخصيص الوحدات السكنية للعاملين المنتقلين إلى العاصمة الجديدة بالحيين R3 وR5 ارتفاع أعداد مصابي حادث قطار العياط لـ112 مصابًا و7 وفيات.. وخروج 45 مصابًا بعد تحسن حالتهم غدًا.. المغرب وموريتانيا يتنافسان على اللقب العربي الأول في كرة القدم الشاطئية السيسي: «محتاجين نضاعف ميزانية الصحة.. واللي ما أنجزناهوش محتاج جهد أكبر» وزير الصحة: «القضاء على فيروس سي حوّل الحلم إلى حقيقة»
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

حوادث

ضبط 7 طلاب لتسربيهم امتحان الإنجليزي عبر «الواتس آب» من داخل اللجان

في إطار تأمين امتحانات الثانوية العامة، وحرصا على مبدأ تكافؤ الفرص بين أبنائنا الطلاب، فقد رصدت المتابعة اضطلاع عدد من طلاب مدارس "عمر بن الخطاب الإعدادية بنات بالمعصرة بالقاهرة، الراية بكرداسة بالجيزة، بلقاس بالدقهلية، المساعي المشكورة الثانوية بشبين الكوم بالمنوفية، الإعدادية القديمة بنين بسوهاج، زيد بن حارثة الإبتدائية بديروط بأسيوط، علي مبارك للتعليم الأساسي بديروط بأسيوط"، بنشر عدة صفحات من كراسات الأسئلة والأجوبة الخاصة بامتحان اللغة الإنجليزية، اليوم الأربعاء الموافق 12 يونيو الجاري عبر تطبيق المحادثات النصية الخاص بالهواتف المحمولة "واتساب" عقب بدء الامتحانات.

تم التعامل فنيا فور تداول تلك الصفحات، وتحديد القائمين على نشرها وضبطهم "7 طلاب" داخل مقار لجان الامتحانات وبحوزتهم هواتفهم المحمولة المستخدمة في نشر تلك الصفحات.

تم اتخاذ الإجراءات الإدارية تجاه الطلاب المذكورين ومشرفي اللجنة بتلك المدارس لتقاعسهم عن تنفيذ التعليمات الخاصة بمنع دخول الطلاب لمقار لجان الامتحانات بهواتفهم المحمولة. 

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy