الزمان
وزير الري: يشارك في جلسة رفيعة المستوى حول «التعاون القائم على العلم في إدارة الموارد المائية المشتركة» د. سويلم يلتقي مساعد وزير الخارجية الإماراتي لبحث تعزيز التعاون المشترك والاستعداد لمؤتمر الأمم المتحدة للمياه ٢٠٢٦ محافظ الإسكندرية يشارك في حفل تخريج 182 طالبًا وطالبة من المدرسة الدولية بالأكاديمية العربية.. ويكرّم نجل الشهيد أحمد منسي د. سويلم يؤكد أهمية الالتزام بقواعد القانون الدولي وتعزيز التعاون في إدارة الموارد المائية المشتركة بنجديدة يقود هجوم الأهلي أمام كيتارا مصرع 4 تجار مخدرات وضبط آخرين خلال مداهمات أمنية جيش الاحتلال: إخلاء أكثر من 2500 من سكان الخليل خلال العملية العسكرية منتخب مصر يكتسح كايمان آيلاندز بتسعة أهداف في كأس العالم تحت 15 سنة وفد فيفا يتفقد مركز المنتخبات الوطنية ويشيد بإمكاناته بمشاركة هيثم حسن.. سيلتيك يتربع على القمة بفوز صعب على متذيل الدوري الاسكتلندي نقابة الصحفيين تعلن فتح باب التقدم لمنحة محمد حسنين هيكل لصحافة البيانات 2026- 2027 النائب محمد أبو النصر: توصيات منتدى مصر تعكس حرص القيادة السياسية على تحقيق تطلعات المواطنين
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

حوادث

ضبط 7 طلاب لتسربيهم امتحان الإنجليزي عبر «الواتس آب» من داخل اللجان

في إطار تأمين امتحانات الثانوية العامة، وحرصا على مبدأ تكافؤ الفرص بين أبنائنا الطلاب، فقد رصدت المتابعة اضطلاع عدد من طلاب مدارس "عمر بن الخطاب الإعدادية بنات بالمعصرة بالقاهرة، الراية بكرداسة بالجيزة، بلقاس بالدقهلية، المساعي المشكورة الثانوية بشبين الكوم بالمنوفية، الإعدادية القديمة بنين بسوهاج، زيد بن حارثة الإبتدائية بديروط بأسيوط، علي مبارك للتعليم الأساسي بديروط بأسيوط"، بنشر عدة صفحات من كراسات الأسئلة والأجوبة الخاصة بامتحان اللغة الإنجليزية، اليوم الأربعاء الموافق 12 يونيو الجاري عبر تطبيق المحادثات النصية الخاص بالهواتف المحمولة "واتساب" عقب بدء الامتحانات.

تم التعامل فنيا فور تداول تلك الصفحات، وتحديد القائمين على نشرها وضبطهم "7 طلاب" داخل مقار لجان الامتحانات وبحوزتهم هواتفهم المحمولة المستخدمة في نشر تلك الصفحات.

تم اتخاذ الإجراءات الإدارية تجاه الطلاب المذكورين ومشرفي اللجنة بتلك المدارس لتقاعسهم عن تنفيذ التعليمات الخاصة بمنع دخول الطلاب لمقار لجان الامتحانات بهواتفهم المحمولة. 

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy