الزمان
الحماية المدنية تسيطر على حريق تجدد في سنترال رمسيس رئيس الوزراء البريطاني: الوضع في غزة لا يطاق ولا سلام دون حل الدولتين إخماد حريق هيش ومخلفات بكورنيش النيل في الزمالك دون إصابات الهوية البصرية.. وزيرة التنمية المحلية تستعرض خطوات توحيد الشكل الحضاري للمحافظات المنوفية.. السرعة الزائدة تودي بحياة سيدة وتصيب 7 في انقلاب ميكروباص بترعة الأخماس في السادات متحدث الحكومة ينفي صحة ما ذكره رجل الأعمال الإماراتي خلف الحبتور بشأن تدخل رئيس الوزراء لزيادة سعر الأراضي عليه وزير الخارجية الأمريكي: قريبون من هدنة في غزة ويمكن حل المسألة إذا سلمت حماس سلاحها الحكومة: بدء تطبيق قانون العمل الجديد رسميًا أول سبتمبر المقبل الحكومة تنفي صحة تصريحات «خلف الحبتور» بشأن تدخل رئيس الوزراء لزيادة سعر الأراضي متحدث الوزراء: الدولة تعاملت بكفاءة عالية في حريق سنترال رمسيس وزارة الكهرباء تنفي حدوث حريق في أي من محطات المحولات على مستوى الجمهورية أمجد الوكيل يضع رسائل تنبّه إلى أهمية تعزيز برامج الصيانة في محطات الكهرباء
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة

برلماني يطالب وزير التعليم بتجديد عقود المعلمين المؤقتين بدون مسابقة جديدة

النائب علاء سلام
النائب علاء سلام

طالب النائب علاء سلام، أمين سر لجنة البيئة والطاقة بمجلس النواب، في بيانًا له اليوم الأحد، وزير التربية والتعليم بتجديد عقود 36 ألف معلم من المعلمين المتعاقدين في شهر مارس الماضي بدون الخوض بمسابقات جديدة حتى لا تستنزف الوقت والجهد والمال العام .

وأشار إلى أن المعلمين الذين تم اختيارهم في مسابقة العام الدراسى المنتهى تم بناء على مسابقة وقد اجتازوا كافة الاختبارات ونجحوا بها، كما أنهم استوفوا كل الشروط، موضحًا أنهم استمروا في العمل لمدة 3 شهور ثم انتهت عقودهم.

كما تساءل قائلًا:«هل يعقل أن تقوم وزارة التربية والتعليم بعمل مسابقة واختبارات جديدة وانفاق العديد من أموال الدولة لاختيار معلمين أخرين؟، ولماذا لم يتم التجديد للمعلمين المؤقتين ما داموا اثبتوا جديتهم في العمل خلال الفترة التى عملوا بها خاصة أن الوزارة تعاني حاليًا من عجز في المعلمين ببعض المناطق؟.

وتابع في بيانه قائلًا:«وزارة التربية والتعليم، سبق وأعلنت أنها تعانى من عجز في المعلمين يصل الى 70 الف معلم ، فهل الحل بأن تسعى الوزارة لسد بقية العجز أم أنها تسعى لعمل مسابقة لاختيار نفس المعلمين المؤقتين؟».

click here click here click here nawy nawy nawy