الزمان
وزير التعليم: دخول الطلاب للمدارس على مراحل خلال الأسبوع الأول للدراسة 9 سبتمبر 2025.. سعر الدولار يتراجع إلى هذا السعر لأول مرة منذ يوليو 2024 عمرو أديب عن استهداف إسرائيل قادة حماس: قلوبنا مع أهلنا في قطر.. الصورة مرعبة قاتلة بحق جنايات الزقازيق الاستئنافية تؤيد معاقبة قاتل خفير الشرقية بالسجن المشدد 15 عاما مصدر قيادي في حماس: نجاة وفد الحركة المفاوض في الاستهداف الإسرائيلي بالدوحة القناة 12 الإسرائيلية: المجلس الأمني المصغر اطلع على العملية ضد قادة حماس إسرائيل تستهدف قيادات حماس بالدوحة.. مشاهد توثق اللحظات الأولى للهجوم وزير الخارجية: مصر لا تعتد بالإجراءات الأحادية الإثيوبية في نهر النيل مجلس الوزراء الفلسطيني يطالب المجتمع الدولي باتخاذ خطوات فورية لإنقاذ المدنيين قرار هام من وزير التعليم بشأن أعمال السنة في العام الدراسي الجديد قبل موقعة بوركينا فاسو .. 3 سيناريوهات أمام مصر لحسم بطاقة التأهل للمونديال «بعد زواج 10سنوات».. تفاصيل طلاق الفنان عمر خورشيد وياسمين الجيلاني
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

وا إسلاماه

«أبو غزالة» يدعو لبناء مجتمع معرفي.. ويؤكد أن الابتكار الطريق لصنع الثروة

عقدت المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم “أروقا” مؤتمرها السنوي الحادي عشر لهذا العام في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية في العاصمة المصرية القاهرة تحت عنوان: “تحويل التعليم في الوطن العربي من التعليم إلى التعلّم لغرض الابتكار”.

وحضر المؤتمر، الذي عقد برعاية أمين عام الجامعة السيد أحمد أبو الغيط، عدد من وزراء التعليم العالي ورؤساء وأساتذة جامعات في عدة دول عربية ومدراء منظمات دولية وعربية، حيث يأتي المؤتمر في إطار سعي المنظمة لتعزيز جودة التعليم ورفع سويته في مختلف الدول العربية، وكذلك إثراء البحث العلمي في الجودة والاعتماد، وعرض الدراسات الميدانية، وتعزيز استخدام نظم الجودة وتطبيق معايير الاعتماد.

وأكد الدكتور طلال أبوغزالة رئيس المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم “أروقا”، على ضرورة التحول من التعليم التلقيني إلى التعلم، إذ أصبح العالم العربي بحاجة لنظام تعليم معرفي رقمي لبناء مجتمع معرفي.

وشدد على ضرورة أن يكون التعليم لغرض الابتكار في جميع المجالات وليس للحصول على شهادات وأن نخرّج مبتكرين يوظفون غيرهم بدلا من تخريج متعلمين يبحثون عن العمل، مضيفا: “كما نعطي الدواء المناسب لأجسامنا، يتوجب إعطاء التعلم المناسب لعقولنا حيث أنه ليس هناك عقلان متطابقان”.

وركز أبو غزالة على أن الابتكار هو الطريق لصنع المعرفة والثروة، مؤكدا “أننا بحاجة إلى أن يصبح المعلمون موجهين تقنيين بدلا من ملقنين، إذ إن الشركات الأكبر قيمة في العالم هي شركات الاختراعات المعرفية” وكلية طلال أبوغزاله الجامعية للابتكار لا تخرج طلبتها بامتحان بل بابتكار”.

وأكد أبو غزالة على ضرورة أن تكون البرامج العلمية والمهنية والتطبيقية هي الأساس في التعلم، فالمستقبل ستقرره القدرة على الاستفادة من إمكانات الذكاء الاصطناعي، داعيا إلى أن تصبح مادة “الذكاء الاصطناعي” مادة أساسية مقررة.

وتوقع أبو غزالة أن يتم التوحد بين الإنسان والآلة عام 2050، معتبرا أن “دولة العدالة الاجتماعية هي الدولة المعرفية، وأننا سننتقل من الدولة المدنية إلى دولة الابتكار، ليصبح كل فرد فيها عامل معرفة الأمر الذي يوجب علينا رعاية الأطفال المبرمجين”.

وأشار أبو غزالة إلى أن العقد القادم سيشهد تفوق الذكاء الاصطناعي على الذكاء البشري، ولن تكون هناك وزارات تعليم ولا مؤسسات تعليم حكومية، وأن المعارف والعلوم ستكون متاحة رقميا وليس لدى المعلم أي معلومة ليست على الإنترنت، لافتا إلى أننا سننتقل من التعليم المستمر إلى الابتكار المستمر، واصفا الإنترنت في مجتمع المعرفة كالجهاز العصبي في جسم الإنسان.

وخلص أبو غزالة في نهاية كلمته بالقول “يجب التحول إلى الحقيبة المدرسية الذكية”، “لهذا الغرض صممنا وأنتجنا في “طلال أبوغزاله العالمية” أول لاب توب عربي TAGDC.

يشار إلى أن المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم “أروقا” هي جمعية دولية غير ربحية تأسست في بلجيكا عام 2007 وغايتها الأساسية النهوض بمستوى جودة التعليم العالي بشكل عام مع التركيز على العالم العربي بشكل خاص، وتعمل تحت مظلة جامعة الدول العربية ويرأسها الدكتور طلال أبو غزالة، ورئيسها الفخري الأمين العام لجامعة الدول العربية.

click here click here click here nawy nawy nawy