الزمان
في رسالته بمناسبة رأس السنة.. زيلينسكي: العام الماضي اتسم بالولاء والصمود.. ونؤمن بالسلام وسنقاتل من أجله تامر عاشور: العاصمة الجديدة مفخرة مصر.. ونشهد طفرة في تنظيم الفعاليات الفنية محافظ المنيا: ملف تعليم الكبار ومحو الأمية يحظى باهتمام بالغ من الدولة القناة 13 العبرية: احتكاكات بين الجيش الإسرائيلي وضباط أمريكيين بكريات غات الخطوط الجوية التركية وإيه جيت تلغيان 114 رحلة كانت مقررة غدا بسبب الأحوال الجوية عبدالحي: الفريق الأول سبب تراجع ننائج شباب الزمالك الشرطة الفنلندية تعتقل 14 شخصا وتحتجز سفينة يشتبه في تسببها في أضرار بكابل بحري سوريا.. مرسوم رئاسي بإحداث الشركة السورية القابضة للطيران البرلمان التونسي يقر 3 تعديلات على اتفاقيات مع الاتحاد الأوروبي تراجع متوسط سعر فائدة قروض التمويل العقاري طويلة الأجل في أمريكا إلى أقل مستوياته خلال عام ليتوانيا تعتزم إنفاق 320 مليون يورو لشراء نظام صواريخ دفاع جوي سويدي البابا ليو الرابع عشر يطلب من روما الترحيب بالأجانب في ختامه لعام 2025
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

محافظ المنيا: ملف تعليم الكبار ومحو الأمية يحظى باهتمام بالغ من الدولة

أكد اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، أن ملف تعليم الكبار ومحو الأمية يحظى باهتمام بالغ من الدولة، باعتباره أحد الركائز الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة وبناء الإنسان المصري، مشيرًا إلى أن محافظة المنيا حققت نتائج متميزة ومراكز متقدمة على مستوى الجمهورية، بفضل المتابعة المستمرة والدعم الكامل لهذا الملف الحيوي.

وأوضح المحافظ، في بيان اليوم الأربعاء، أن القضاء على الأمية يُعد من أبرز التحديات المجتمعية، مؤكدًا حرص المحافظة على تحقيق التنمية الشاملة من خلال التنسيق المستمر مع كل الجهات المعنية، وتكثيف الجهود للوصول إلى الفئات المستهدفة، خاصة في القرى والمناطق الأكثر احتياجًا.

من جانبه، أجرى الدكتور محمد أبو زيد، نائب محافظ المنيا، اليوم الأربعاء، زيارة ميدانية إلى قرية القيس بمركز بني مزار، داخل معسكر مواجهة الأزمات، لمتابعة سير أعمال الاستكتاب والامتحانات، والاطمئنان على انتظام العملية، بحضور لجنة من إدارة فرع الهيئة العامة لتعليم الكبار بالمحافظة، وذلك ضمن مبادرة «بداية أمل»، التي تُعد أول مبادرة من نوعها على مستوى الجمهورية تطلقها محافظة المنيا، بهدف تسريع وتيرة القضاء على الأمية ودمج الدارسين في المجتمع.

click here click here click here nawy nawy nawy