الزمان
الصحة: مستشفى الشيخ زايد التخصصي تستقبل وزير الدولة البريطاني لشؤون الشرق الأوسط وزير الشباب والرياضة يطمئن على الحالة الصحية للزملاء مصابي حادث انقلاب ميني باص بطريق العاصمة الإدارية مدير صندوق مكافحة الإدمان يشهد فعاليات ختام معسكر ”قوتنا في شبابنا” بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة رئيس اقتصادية قناة السويس يستقبل النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء القرغيزي وزير التربية والتعليم يلتقي رئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي جايكا لبحث سبل تعزيز التعاون التعليمي وزير الكهرباء والطاقة المتجددة يشهد مراسم توقيع الاتفاقيات المكملة لتنفيذ مشروعين إنتاج الكهرباء من الطاقة الشمسية وزير الثقافة يتفقد مشروع إنشاء “مسرح مصر” بشارع عماد الدين وزير الإسكان يسلم عقود عدد من وحدات سكن لكل المصريين 1 في حدائق أكتوبر منظمة الصحة العالمية: مشروع جديد بقيمة مليون جنيه إسترليني لدعم مرضى غزة في مصر مازن المتجول: صورنا افتتاح المتحف المصري الكبير في 8 دول خلال 9 أشهر.. ونجحنا رغم ضغط توقعات الجمهور وزير الإسكان: تسليم 71 عمارة بمشروع الإسكان المتوسط في حدائق أكتوبر بداية العام المقبل إعلان نتيجة قرعة الحج السياحي وسط إقبال غير مسبوق من أكثر من 114 ألف متقدم
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

النائب محمد فؤاد يطالب التربية والتعليم بتشديد الرقابة على المدارس اليابانية

النائب محمد فؤاد
النائب محمد فؤاد

طالب النائب محمد فؤاد، تشديد الرقابة والتفتيش على المدارس المصرية اليابانية للوقوف على بعض الملاحظات من قبل أولياء الأمور، نتيجة تزايد المشكلات داخل هذه المدارس، مما قد ينعكس أثره على المنظومة التعليمية الجديدة.

وأوضح فؤاد، أنه فى إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بمشروع المدارس اليابانية ضمن خطتها لإصلاح منظومة التعليم فى مصر، من خلال الاستفادة بالنظام اليابانى، وتعد خطوة رائعة نحو التطوير، ولكن مؤخرا ظهرت العديد من المشاكل داخل المدارس، سواء سير العمل، ضعف التنظيم، عدم توافر الكفاءات اللازمة من المعلمين والمعلمات فى مختلف التخصصات، وانعكس هذا الأمر على تأسيس التلاميذ فى أدق مرحلة تعليمية.

ولفت فؤاد، إلى أن غياب الأنشطة من المشاكل داخل هذه المدارس أيضا على الرغم من توفير مستلزمات هذه الأنشطة من قبل أولياء الأمور على نفقتهم الشخصية، بالإضافة لوجبات الإعاشة المسدد مصاريفها، وانهاء تعاقد العديد من المعلمين المدربين خاصة على نظام التوكاتسو، مما انعكس على تدنى المستوى التعليمى، وتسببت هذه الملاحظات جميعها فى غضب أولياء الأمور، وعزوف البعض عن الإقدام على هذه الخطوة.

 

click here click here click here nawy nawy nawy