الزمان
إدخال قوافل مساعدات إماراتية إلى غزة تحمل 544 طنا من المواد الإغاثية الحضري يحتفظ بالصدارة.. نوير يدخل التاريخ كأكبر لاعب ألماني يشارك في المونديال خطوة واحدة تفصل حمد الله عن الانضمام للتعاون مساعد وزير الخارجية الأسبق: مشاركة الرئيس السيسي في قمة G7 اعتراف دولي بثقل مصر في الشرق الأوسط أمريكا: وفاة جميع ركاب طائرة تحطمت في ميزوري أحمد عيد: المنتخب لن يخسر أمام بلجيكا.. وهذا المركز الأفضل لصلاح السفير محمد حجازي: مصر حققت أحد أهم الانتصارات للقضية الفلسطينية أستاذ طب بيطري: نشاط ملحوظ لزيادة أعداد الكلاب الضالة عبر إطعامها تامر أمين: يا بخت الأهلي بحسين عموتة.. حاجة من ريحة المغرب أحمد موسى بعد مباراتي المغرب وقطر: كلنا ثقة في رجالنا أمام بلجيكا.. وإحنا مش أقل من أي منتخب غش عصير القصب.. باحثة بمعهد تكنولوجيا الأغذية: مادة ثاني أكسيد التيتانيوم آمنة لكن العصارات تستخدموها بلا وعي منطقة مطروح الأزهرية تعلن أوائل الشهادتين الابتدائية والإعدادية للعام الدراسي 2025 - 2026
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة

اقتراح برغبة بالشيوخ للتنسيق مع منظمات المجتمع المدني لتغيير الصورة النمطية السلبية عن التعليم الفني




تقدم النائب حسانين توفيق عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، باقتراح برغبة إلي المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، موجها إلى رئيس مجلس الوزراء ووزيرة التضامن الاجتماعي ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن التنسيق مع المجتمع المدنى لتنظيم حملات توعية تستهدف تغيير الصورة النمطية السلبية عن التعليم الفنى فى مصر.

وقال توفيق: "في الوقت الذي تتجه فيه الدولة للاهتمام بالتعليم الفني وتطويره ليتماشى مع خطوات الدولة التنموية واحتياجات سوق العمل، نجد أن مازال هناك صورة نمطية سلبية لدى المواطنين عن التعليم الفني في مصر، وهو الأمر الذى من شأنه الحيلولة دون الشعور بنتائج خطوات التطوير الذى تقوم به الدولة في ذلك القطاع."

وأضاف توفيق، أنه تقدم باقتراح برغبة بشأن التنسيق مع منظمات المجتمع المدنى، لتنظيم حملة توعية كبيرة لتغيير تلك الصورة النمطية السلبية عن التعليم الفنى، والتي تحد من إقبال الطلاب عليه، نظرا للنظرة الدونية للبعض إلي التعليم الفني، باعتباره ليس ذو قيمة مقارنة بالتعليم الثانوى والجامعي، وأنه ليس له مستقبل، وغيرها من هذه النظرة السلبية التي كانت تسيطر على التعليم الفني من قبل، والتي يجب علينا تغييرها في ظل الخطوات الجادة التي اتخذتها الدولة لتطوير التعليم الفني بدءا من المدارس الفنية بمختلف تخصصاتها وكذلك الجامعات التكنولوجية الجديدة، والتي تضمن مستقبلا باهرا للطلاب الملتحقين بها.


وتابع عضو الشيوخ، أنه يرى أن منظمات المجتمع المدنى يمكنها القيام بدور جيد في ذلك الأمر، لاسيما وأن برامج عمل تلك المنظمات عديدة ويرتبط أغلبها بالعمل العام والاجتماعي والتنمية المجتمعية.

وأضاف توفيق: "مما لا شك فيه أن التعليم الفني يعد أحد أعمدة الدولة في التنمية، من خلال التأهيل الجيد لسوق العمل بما يتواكب مع الاحتياجات الجديدة لسوق العمل داخليا وخارجيا، وبالطبع، يساعد ذلك التأهيل الجيد في التوسع في إنشاء المشروعات الصغيرة والمتوسطة وغيرها بما يسرع من خطوات التنمية بالدولة"، متابعا أن التعليم الفنى يؤدى إلى توفير فرص العمل وتحسين مستوى الدخل، بما يحقق في النهاية خطة التنمية التي تستهدفها الدولة.

وطالب النائب حسانين توفيق، بإدراج الاقتراح برغبة للمناقشة باللجنة المختصة في حضور الوزراء والمسئولين المختصين.

 

click here click here click here nawy nawy nawy