الزمان
على خطى «الكتعة».. ضبط 11 متهمًا باستغلال الأطفال في التسول بالجيزة فتح باب التقديم للالتحاق بالمدرسة المصرية الألمانية لمدة 15 يومًا وزير التموين مشددًا: ملف الأمن الغذائي يأتي على رأس أولويات عمل الوزارة وزيرة التنمية المحلية والقائم بأعمال وزير البيئة تستعرض تقريراً حول جهود وزارة البيئة في مجال التغيرات المناخية خلال عام 2025 688 مليون يورو تمويلات خضراء.. وزيرة البيئة تستعرض حصاد جهود مواجهة التغيرات المناخية خلال 2025 إخلاء سبيل الأب المتهم بخطف ابنه بكفر الشيخ وصديقه بكفالة 10 آلاف جنيه وزير الإسكان: تخصيص 344 قطعة أرض للمواطنين الذين تم توفيق أوضاعهم بمنطقة الرابية بالشروق الصحة: تقديم أكثر من 205 آلاف خدمة طبية بالمنشآت الصحية بمحافظة جنوب سيناء خلال عام 2025 انتصار السيسي: أتمنى من الله أن يحمل لنا ولمصرنا الحبيبة أيامًا أكثر أملًا وطمأنينة رئيس الهيئة العربية للتصنيع: أصبحنا في عهد الجمهورية الجديدة صرحاً صناعياً متطوراً بالصور.. جولة تفقدية لرئيس الوزراء في عدد من أقسام مصنع ”سيماف” بحلوان التعليم: مصروفات المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 20600 جنيه
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

محافظات

جولة تفقدية جديدة لـ«رئيس جامعة المنيا» بلجان الفنون الجميلة وذوي القدرات الخاصة بالألسن


قام الدكتور عصام فرحات القائم بأعمال رئيس جامعة المنيا، بجولة تفقدية صباح اليوم للاطمئنان على انتظام الامتحانات بكليتي الفنون الجميلة والألسن، والتأكد من تحقيق الانضباط داخل اللجان، ومنع دخول الهاتف المحمول، والالتزام بكافة الضوابط والتعليمات، وتوفير سبل الراحة للطلاب من الإضاءة والتهوية المناسبة في اللجان، وتواجد الأساتذة والمراقبين، وملاءمة اللجان للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة.
رافق سياته خلال الجولة الدكتورة مروة الشريعي عميد كلية الألسن، والدكتور هشام محمد حسن الجباس عميد كلية الفنون الجميلة، والدكتورة لاميس الجافي وكيل كلية الألسن لشئون التعليم والطلاب، والدكتور جمال يحيي صدقي وكيل كلية الفنون الجميلة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور طارق محمود نبيه وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة.
وخلال الجولة تفقد سيادته لجان ذوي القدرات الخاصة "الإعاقة البصرية" للفرقة الرابعة لقسم الإيطالي بكلية الألسن، مشيداً بتجربة كلية الألسن ومجهوداتها في إنتاج برنامج ناطق لخدمة الطلاب من ذوي الهمم وتلبية احتياجاتهم التعليمية، وكفاءة أداء البرنامج في تقييم المخرجات التعليمية باستخدام الحاسب الآلي والاندماج الرقمي للطلاب المعاقين تحقيقاً للعدالة وعدم التمييز، والمساواة مع قرنائهم من الطلاب داخل الجامعة.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy