الزمان
أفضل 6 شهادات في أهم 3 بنوك حكومية في مصر بعد قرار المركزي الأخير فاضل علي رمضان كام يوم .. الحسابات الفلكية تعلن موعد شهر رمضان 2026 انطلاق دوري كرة القدم للعاملين بالنيابات والمحاكم بالإسكندرية ومطروح تحرك مفاجيء في أسعار الذهب بعد قرار خفض الفائدة وعيار 21 يشهد حركات بيع بالجملة سر جديد يكشفة المسؤول عن اخفاء ابناء الرئيس صدام حسين ”عدي قصي” تعرف على موعد أول أيام شهر رمضان 2026 وبدء العد التنازلي للشهر الكريم صحفيو المنوفية يعلنون الحرب على منتحلي صفة صحفي ويتوعدون بالملاحقة القانونية نقلة نوعية للعلاقات المصرية الأفريقية خلال العام 2025 .. جهود الدبلوماسية خلال عام بداية من 2 يناير قوافل طبية بالجيزة للكشف علي المواطنين الصورة الأولي لخروج الفنان محمود حميدة من المستشفي صورة ريهام عبد الغفور تتصدر التريند.. كيف تعاملت مع الواقعة وما موقف المهن التمثيلية؟ الحرب علي الأبواب .. زعيم كوريا الشمالية يأمر بزيادة إنتاج الصواريخ وقذائف المدفعية
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

انفجار غضب اولياء الامور والطلبة من الكم الكبير للمهام المطلوبة داخل الحصة الدراسية

أعلنت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنها تلقت العديد من الشكاوى من أولياء الأمور من الضغوط الكبيرة التي يتعرض لها طلاب المدارس، نتيجة الكم الكبير من المهام المطلوبة منهم داخل الحصة الدراسية.

وقالت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، في بيان لها، إن كثرة المهام المكلف بها طلاب المدارس في الحصص الدراسية تستهلك جزءًا كبيرًا من وقت الحصة، وتؤثر سلبًا على جودة الشرح والتحصيل داخل الفصول.

وناشدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفعيل دور وحدة قياس الجودة داخل المدارس، والتي أعلنت عنها سابقًا، لتكون أداة حقيقية لرصد تلك الشكاوى، وقياس مدى تأثير كثافة التقييمات والمهام على وقت الحصة، وصولًا إلى إعداد تقارير دقيقة تعكس الواقع الميداني.

وتساءلت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر: “أين دور وحدة قياس الجودة التي استبشرنا بها خيرا؟ فقد كان من المفترض أن تُفعَّل عبر زيارات دورية للمدارس لرصد الأداء التعليمي بدقة”.

واختتمت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر بيانها قائلة: “لقد أعلنت وزارة التربية والتعلبم والتعليم الفني من قبل أن وحدة قياس الجودة سيكون لها دور فاعل في تحسين البيئة التعليمية، وضمان انضباط الفصول، ومتابعة مستوى تحصيل الطلاب، والتأكد من حصولهم على حقوقهم التعليمية كاملة، إلى جانب تقييم طرق التدريس بما يعزز دور المدرسة كمصدر رئيسي لتلقي العلم. لذا نأمل أن يكون لتلك الوحدة وجود فعلي ملموس على أرض الواقع، لا مجرد قرار على الورق”.

على جانب آخر، تلقت جميع المدارس تعليمات عاجلة من مديريات التربية والتعليم، تشدد على انتظام عقد التقييمات لطلاب المدارس وتصحيحها أولًا بأول، بما يحقق العدالة والشفافية في قياس مستوى الطلاب.

كما شملت التعليمات الصادرة للمدارس، ضرورة رصد ومتابعة نسب الغياب والالتزام بتنفيذ الخطط الدراسية بدقة، وتنظيم الإشراف داخل المدرسة، وتفعيل الأنشطة المدرسية لما لها من دور كبير في صقل شخصية الطلاب وتنمية مهاراتهم.

click here click here click here nawy nawy nawy