الزمان
أهلي جدة يضرب الفتح برباعية ويحصد ثلاث نقاط جديدة في الدوري السعودي مسئول سابق بالشاباك: نتنياهو كان يعلم منذ 2017 بسيناريو مشابه لهجوم 7 أكتوبر حسين الهنداوي: الاحتلال الأمريكي تعامل مع العراقيين بعنف وعنجهية إصابة 6 أشخاص بينهم 5 سوريين باستهداف إسرائيلي شرقي لبنان سوريا: تفكيك خلية مرتبطة بداعش في ريف حمص ‏ مصطفى بكري: الاقتصاد المصري ينمو ويتقدم.. والمصريون تحملوا تبعات وضع ورثناه منذ سنوات طويلة أمريكا: إصابة 8 أشخاص على الأقل جراء تعرض رحلة جوية تابعة لشركة أفيانكا لمطبات هوائية باكستان تدعم الوقود لـ10 ملايين شخص مع ارتفاع الأسعار بسبب حرب إيران الأرصاد تحذر: 8 مناطق تحت تأثير العواصف الرعدية يصاحبها سقوط أمطار متفاوتة الشدة بقيادة حسين عبد اللطيف.. منتخب مصر مواليد 2009 يواصل تحضيراته لكأس الخليج وزير الشباب والرياضة يشهد افتتاح كأس العالم للرماية بالعاصمة الجديدة رئيس جامعة طنطا يفتتح المؤتمر السنوي الـ16 لوحدة أمراض الكلى
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

التربية والتعليم تعتمد نتائج تقييم الفصل الأول للبرامج المبنية على الجدارات المهنية بالمدارس الفنية

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة للمديريات التعليمية بشأن اعتماد نتيجة تقييم وحدات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026 للبرامج ذات المناهج المبنية على منهجية الجدارات المهنية في جميع مدارس التعليم الفني (صناعي - زراعي - تجاري - فندقي).

وشددت الوزارة في خطاب رسمي على ضرورة إخطار المدارس الفنية بنتائج الفصل الدراسي الأول لجميع البرامج الدراسية، ضمن الخطة التنفيذية للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني لأعمال التقييم والتحقق، وذلك بعد زيارة المحققين الخارجيين للبرامج الدراسية ومراجعة اللجان النوعية للتقارير النهائية لاعتماد النتائج طبقًا للائحة التقييم والتحقق المعدلة من الوزير.

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عيد اللطيف، على تضافر كافة الجهود والعمل بروح الفريق لضمان تحقيق أهداف المنظومة التعليمية، مشددًا على أهمية المتابعة الميدانية والانضباط داخل المدارس، ورفع كفاءة العملية التعليمية لتحقيق بيئة تعليمية جاذبة للطلاب، وإعداد جيل قادر على تحمل مسؤولية الوطن.

كما وجه الوزير بضرورة التنسيق المستمر مع الإدارات التعليمية ومديري المدارس لمتابعة انتظام الحضور، والتعامل الفوري مع أي معوقات قد تؤثر على سير العملية التعليمية، مع تكثيف الزيارات الميدانية للمدارس لضمان تطبيق الإجراءات بدقة.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy