الزمان
وزير الطيران: إطلاق أول دراسة جدوى وطنية لإنتاج واستخدام وقود الطيران المستدام غزة: شهيد و14 مصابا في اعتداءات إسرائيلية اليوم وزير التعليم يبحث سبل التعاون مع اتحاد الصناعات المصرية لتطوير مدارس التعليم الفني رئيس الوزراء يُتابع خطوات مشروع إحياء منطقة قرافة السيوطي وزيرة الإسكان تلتقي مسئولي شركة مصر إيطاليا للتطوير العقاري لبحث التعاون بشأن عدد من الفرص الاستثمارية بالمدن الجديدة مصر تدين الاعتداءات الإيرانية المتكررة على الكويت والبحرين وسلطنة عُمان والأردن وتعرب عن تضامنها الكامل مع الدول الأربع وزير السياحة والآثار يلتقي بأعضاء تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين رئيس جهاز تنمية مدينة العبور : يتفقد الإدارة العامة للشئون المالية لمتابعة منظومة العمل وتعزيز كفاءة الأداء الإداري وزير الصحة يترأس اجتماع المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار لمتابعة الأولويات الوطنية وتحديث الاستراتيجيات رئيس الوزراء يتابع جهود زيادة المخزون الاستراتيجي من المنتجات البترولية وزير الأوقاف يهنئ رئيس محكمة النقض بمناسبة توليه منصبه الجديد د.سويلم يشارك في الجلسة الافتتاحية للمنتدى السياسي رفيع المستوى للتنمية المستدامة بالأمم المتحدة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

إنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي قبل شهر رمضان.. الحكومة ترد

التربية والتعليم
التربية والتعليم

كشف المركز الإعلامي لمجلس الوزراء، إنه فى ضوء ما تردد من أنباء بشأن إصدار قرار رسمي بإنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2021/2022 قبل حلول شهر رمضان المقبل، تواصل المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والتي نفت تلك الأنباء.

وأكدت الوزارة، أنه لا صحة لإنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2021/2022 قبل حلول شهر رمضان المقبل، وأنه لم يتم إصدار أي قرارات رسمية بهذا الشأن، مُشددةً على التزام كافة المدارس بتدريس مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي كاملة وفقاً للخريطة الزمنية لتوزيع المناهج الدراسية المقررة للعام الدراسي الحالي 2021/2022، دون تغيير توزيعها، مُناشدةً الطلاب وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء تلك الأخبار المغلوطة، مع استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية.

وفي سياق متصل، يتم تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجات الطالب لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2)، ويكون مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة، على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، وتشير تلك الألوان إلى مجموعة من الدلالات على النحو التالي "اللون الأزرق يشير إلى أن الطالب قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات (85 إلى 100)، ويشير اللون الأخضر إلى أن الطالب قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85)، فيما يشير اللون الأصفر إلى أن الطالب في حاجة إلى بعض الدعم (من 50 لأقل من 65)، ويشير اللون الأحمر إلى أن الطالب لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا يزال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50).

click here click here click here nawy nawy nawy