الزمان
منتخب مصر يضع قدما في المونديال بثنائية في إثيوبيا ترامب يوقع أمرا تنفيذيا بتغيير مسمى الدفاع الأمريكية إلى وزارة الحرب.. ماذا قال بعد إعلان القرار؟ المغرب يتأهل لكأس العالم رسميا مصر الأولى عالميا في الولادة القيصرية بـ72%.. والصحة تحذر من أضرارها الخطيرة على الأم والطفل هيئة البث العبرية: نتنياهو رفض صفقة تبادل شاملة اقترحها رئيس الأركان الإسرائيلي السابق خلال ولايته بتكلفة 55مليون جنية افتتاح محطة الوسيطة لجمع المخلفات بالقناطر الخيرية السعودية تؤكد دعمها لمصر في رفض تهجير الفلسطينيين من غزة تونس.. حفيد نيلسون مانديلا يدين صمت المنظمات الدولية حيال الإبادة في غزة التعليم العالي: مد فترة تسجيل رغبات طلاب المرحلة الثالثة حتى مساء الأحد سلوفينيا: مجلس الأمن فشل في إنقاذ غزة بسبب فيتو الدول الدائمة العضوية الرعاية الصحية: تشغيل تجريبى لمبنى الدوران بمستشفى الأقصر الدولي شركة الذكاء الاصطناعي أنثروبيك توافق على دفع 1.5 مليار دولار لتسوية قضية حقوق نشر
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

إنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي قبل شهر رمضان.. الحكومة ترد

التربية والتعليم
التربية والتعليم

كشف المركز الإعلامي لمجلس الوزراء، إنه فى ضوء ما تردد من أنباء بشأن إصدار قرار رسمي بإنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2021/2022 قبل حلول شهر رمضان المقبل، تواصل المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والتي نفت تلك الأنباء.

وأكدت الوزارة، أنه لا صحة لإنهاء شرح مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2021/2022 قبل حلول شهر رمضان المقبل، وأنه لم يتم إصدار أي قرارات رسمية بهذا الشأن، مُشددةً على التزام كافة المدارس بتدريس مناهج الصف الرابع الابتدائي للعام الدراسي الحالي كاملة وفقاً للخريطة الزمنية لتوزيع المناهج الدراسية المقررة للعام الدراسي الحالي 2021/2022، دون تغيير توزيعها، مُناشدةً الطلاب وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء تلك الأخبار المغلوطة، مع استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية.

وفي سياق متصل، يتم تقييم طلاب الصف الرابع الابتدائي من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجات الطالب لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2)، ويكون مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من 100 درجة، على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، وتشير تلك الألوان إلى مجموعة من الدلالات على النحو التالي "اللون الأزرق يشير إلى أن الطالب قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات (85 إلى 100)، ويشير اللون الأخضر إلى أن الطالب قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85)، فيما يشير اللون الأصفر إلى أن الطالب في حاجة إلى بعض الدعم (من 50 لأقل من 65)، ويشير اللون الأحمر إلى أن الطالب لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا يزال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50).

click here click here click here nawy nawy nawy