الزمان
منتخب الفراعنة يكتسح جاميكا وبورتوريكو في كأس العالم للاولمبياد الخاص لكرة السلة الموحدة 3×3 ببورتوريكو وزير الخارجية يلتقي مع رئيس المنتدى الاقتصادي العالمي مصر تسدل الستار على فعاليات الدورة الرابعة والعشرين من اجتماع الأطراف المتعاقدة في اتفاقية برشلونة COP24 وزير التعليم العالي يستقبل مفوض التعليم والعلوم والابتكار بالاتحاد الإفريقي لبحث مجالات التعاون المشترك هيئة الرعاية الصحية تعلن تشغيل وحدة جراحات القلب المفتوح وافتتاح عناية القلب المتخصصة بالمجمع الطبي الدولي بالأقصر مصر تشارك في أعمال الدورة السابعة والأربعين للجنة حق المؤلف والحقوق المجاورة بالمنظمة العالمية للملكية الفكرية (الويبو) 120 مليون يورو غرامة مالية يفرضها المفوضية الأوروبية بسبب انتهاكات منصة اكس نائب وزير الصحة تشارك في الدورة السابعة للمجلس العربي للسكان والتنمية بالعراق وزيرة التخطيط والتعاون الدولي تلتقي بعثة صندوق النقد الدولي لعرض تطورات الإصلاحات الاقتصادية سيارات وهدايا قيمة .. شركة تكافيء موظفيها المميزين بطرق غير تقليدية وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يلتقي بعثة صندوق النقد الدولي وزير الكهرباء والطاقة المتجددة يبحث مع مجموعة ”XD” الصينية سبل دعم وتطوير الشراكة القائمة بين الشركة وقطاع الكهرباء
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

التعليم: رصدنا حالات عدم انضباط في التعامل مع المعلمين وفيما بين الطلاب بالمدارس

قال الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن لائحة التحفيز والانضباط واحدة من حزمة قرارات كثيرة جدًا بدأت اتخاذها منذ تاريخ تحملهم مسئولية الوزارة.

وأضاف خلال مداخلة هاتفية مع برنامج «يحدث في مصر» الذي يُقدمه الإعلامي شريف عامر، عبر شاشة «mbc مصر»، مساء الأربعاء، أن إحدى المشكلات الكبيرة التي كانت مرصودة هي حالة السلوك غير المنضبط في كثير من المدارس.

وأشار إلى أنّ هناك نوعًا من أنواع عدم التعامل بشكل منضبط مع المعلمين وفيما بين الطلاب بعضهم البعض، من حيث مظاهر العنف والتنمر.

وشدد على أن مثل هذه الأمور تتطلب معالجات تربوية وإجراءات من أجل ضبطها، موضحًا أن الهدف هو أن يحصل الطلاب على تعليم في بيئة آمنة قائمة على الاحترام المتبادل، وأن يحصل الطالب على حقه في التعليم

وأفاد بأن اللائحة ضخمة وتضم 28 صفحة، وأن ما نُشر عنها مختصر، موضحًا أن الفكرة بالكامل تقوم على إجراءات تربوية.

click here click here click here nawy nawy nawy