الزمان
وزير الصحة يبحث مع نظيره التشادي تعزيز التعاون الصحي بين البلدين السقا يحدد موقفه من دراما رمضان 2026 ويكشف علاقة فيلم «المصلحة» بحياته الشخصية السجن 3 سنوات لممرضة بتهمة إشعال النار في مستشفى حلوان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة يشهد جلسة حوارية بعنوان «تمكين الأفراد: أجندة التنمية البشرية» وزارة الصحة تنظم جلسة نقاشية بعنوان «تعزيز الأمن الصحي العالمي من خلال تعزيز الاستعداد والاستجابة ونهج الصحة الواحدة» وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تستعرض تفاصيل الاستثمارات العامة لمحافظة جنوب سيناء انتهاء المرحلة الأولى من ”الترجمة المتخصصة” بالهيئة الوطنية للصحافة وزير الخارجية يستقبل مساعد سكرتير عام الأمم المتحدة وزراء التخطيط والزراعة والأوقاف ومحافظ جنوب سيناء يفتتحون ”مركز التميز لتحلية المياه” بالإنفوجراف.. المركز الإعلامي لمجلس الوزراء: الهلال الأحمر المصري يقود جسر الإغاثة الإنسانية إلى غزة وكالة الفضاء المصرية تستقبل السفير الفرنسي بالقاهرة لبحث سبل التعاون المشترك «الصحة» تنظم جلسة حول التحول الأخضر في القطاع الصحي
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

تفاصيل جديدة حول تدريس اللغة الأجنبية الثانية في شهادة البكالوريا المصرية

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فروق جوهرية في نظام تدريس اللغة الأجنبية الثانية ضمن شهادة البكالوريا المصرية مقارنة بنظام الثانوية العامة التقليدي، وذلك ضمن تطبيق المرحلة الأولى من النظام الجديد على طلاب الصف الأول الثانوي العام في العام الدراسي 2025-2026.

وأوضحت الوزارة أن دراسة اللغة الأجنبية الثانية تختلف حسب الصف الدراسي، حيث تكون كالتالي:

الصف الأول الثانوي بكالوريا (2025-2026):

يدرس الطالب اللغة الأجنبية الثانية كمادة غير مضافة للمجموع، وتُعد مرحلة تمهيدية في النظام الجديد.

الصف الثاني الثانوي بكالوريا:

تُصبح اللغة الأجنبية الثانية مادة أساسية اختيارية ضمن مسار الآداب والفنون، حيث يختار الطالب بينها وبين مادة علم النفس.

الصف الثالث الثانوي بكالوريا:

لا تُدرَّس اللغة الأجنبية الثانية في هذا الصف، حيث تخرج من الخطة الدراسية الأساسية.

كما أكدت وزارة التعليم أن الحد الأقصى للدراسة في المرحلة الرئيسية لشهادة البكالوريا هو 4 سنوات، وذلك باستثناء الصف الأول الثانوي الذي لا يُحسب ضمن هذه السنوات الأربع.

وأضافت أن كل محاولات الطالب تُحتسب، وتُرصد كافة الدرجات في جميع المحاولات، ويتم تحديد العام الدراسي لكل محاولة بشكل دقيق، وترسل قاعدة البيانات كاملة إلى مكتب التنسيق للتعامل معها في عمليات القبول الجامعي.

وتأتي هذه التعديلات في إطار إعادة هيكلة التعليم الثانوي العام بمصر، بهدف تحقيق مرونة أكبر وتنويع المسارات التعليمية بما يتناسب مع قدرات وميول الطلاب.

click here click here click here nawy nawy nawy