الزمان
تقارير: أرسين فينجر يقترب من خوض سباق رئاسة الاتحاد الدولي لكرة القدم بينهم مجلس مسلمي أوروبا.. مصر تدرج 35 كيانا و36 شخصا على قوائم الإرهاب لمدة 5 سنوات المصرية للمطارات تشارك في برامج تدريبية باليابان لتعزيز كفاءة الكوادر البشرية النيابة العامة تندب الطب الشرعي بعد العثور على جثة مسنة داخل شقتها في المنيا الجامعة العربية تبحث سبل دعم احتياجات القطاع الصحي في السودان أسماء ومؤسسات أوروبية ضمن القرار.. تفاصيل إدراج 71 كيانا وشخصا على قوائم الإرهاب ثروت سويلم: الفريق كامل الوزير أحدث طفرة في السكك الحديدية والطرق.. وما تحقق على أرض الواقع يستحق التقدير فاروق: ارتفاع مساحة الأرض الزراعية لـ 10.5 مليون فدان بمشروعات التوسع ونظم الري الذكي والحديثة ضمن مبادرة «بوعينا بنطور بلدنا».. محافظ الغربية يكثف جهود التوعية داخل المدارس لتصحيح المفاهيم الخاطئة إمساكية رمضان 2027.. موعد سحور وإفطار أول أيام الصيام رابطة كتاب ونقاد الفن تطلق مسابقة لأفضل تغطية صحفية لمهرجان القاهرة السينمائي الدولي «بيتك في مصر».. الإسكان تفتح خطوة جديدة أمام المغتربين لحجز الشقق
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

الحكومة: مواصلة تفعيل برنامجي إصلاح مناهج التعليم وتكنولوجيا المعلومات

أكدت الحكومة في خطه التنمية الاقتصادية والاجتماعية خلال العام المالي الجديد 2022/2023، مواصلة تفعيل برنامج الإصلاح الشامل للمناهج التعليمية ولبرنامج تكنولوجيا المعلومات فى إطار الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم قبل الجامعى (2014/2030).


يأتي ذلك ضمن حزمة من البرامج والمبادرات و المشروعات التي تستهدفها الحكومة للمساهمة في معالجة الاختلالات القائمة في المنظومة التعليمية، حسبما تفيد وثيقة خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية للسنه المالية الجديدة 2022/2023 المقدمة من وزيرة التخطيط الدكتورة هالة السعيد ووافق عليها البرلمان بغرفتيه ( مجلسي النواب، الشيوخ).

وتكشف وثيقة خطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية التوجهات الرئيسية خلال العام المالي في قطاع التعليم قبل الجامعي، مشيرة إلي أنه برغم ما تحقق من إنجازات تنموية في مجال التعليم قبل الجامعي في الفترة الأخيرة، إلا أنه مازالت هناك تحديات قوية يفرضها النمو السكاني المتسارع، من ناحية، ومخرجات الثورة العلمية والتكنولوجية التي يتعين مواكبتها، من ناحية أخرى.

وتشير خطة التنمية إلي أن هناك قضايا مازالت مرتبطة بكفاءة المنظومة التعليمية وفاعليتها، منها ما يتعلق بزيادة الكثافة الطلابية بالفصول وقياسا بأعداد المدرسين، ومنها أيضا ارتفاع معدلات التسرب، سواء من التعليم عامة، وبين المراحل التعليمية المختلفة، وارتفاع مستويات الأمية، علاوة على عدم تزايد الحاجة لتحقيق التوافق بين مخرجات النظام التعليمي - بشقيه العام والفني – مع متطلبات سوق العمل

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy