الزمان
ترامب: سأطالب إيران بتعويضات عن قتلى وجرحى خلال 50 عاما بثلاثية نظيفة.. البنك الأهلي يهزم الاتحاد السكندري وديًا استعدادًا للموسم الجديد تنظيم الاتصالات: تلقينا 4 آلاف شكوى بشأن خطوط مسجلة بأسماء مواطنين دون علمهم 20 ألف طالب استفادوا من حملات التوعية.. دمياط تعتمد خطتها السكانية الجديدة السويس في ملف السمسمية لليونسكو.. ندوة ثقافية بمعرض السويس الرابع للكتاب مصرع 3 أشخاص في تصادم تروسيكل ودراجة بخارية بوادي النطرون محمد صلاح يواصل استعداداته مع طرابزون سبور لمواجهة قاسم باشا عضو بـ إسكان الشيوخ: الرقابة على المشروعات العقارية تحمي حقوق المواطنين والمطورين الجادين النائبة ولاء الصبان: لا وعود غير ملزمة في القطاع العقاري.. والرقابة الميدانية تعزز ثقة المواطنين مصر في المجموعة الثانية بأمم أفريقيا لكرة الصالات بالمغرب النقل تتيح حجز تذاكر 3 شركات أتوبيسات إلكترونيا من الموبايل جراحة استغرقت 5 ساعات.. استئصال ورم وإعادة بناء الفك السفلي لمريضة في المنيا
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

وزير التعليم أمام البرلمان: سنقوم بترخيص سناتر الدروس الخصوصية..وإسناد مجموعات التقوية بالمدارس لشركات خاصة

وزير التعليم
وزير التعليم

كشف الدكتور رضا حجازى وزير الرتبية والتعليم ، أن الوازرة ستقوم بحوكمة مجموعات التقوية والدروس الخصوصية من خلال مجموعة من الإجراءات التي ستتخذها الوازرة خلال الفترة المقبلة وتم التوافق عليها مع رئاسة مجلس الورزاء.

وقال حجازي ، خلال كلمته فى الجلسة العامة لمجلس النواب ، إن الوزارة ستقوم بتغيير مسمى مجموعات التقوية التى يحصل عليها التلاميذ فى المدارس إلي مجموعات الدعم ن على أن تقوم الوزارة بإنساد الإشراف عليها لشركات خاصة وفقا لشروط سيتم وضعها ، مؤكدًا ان فاتورة الدروس الخصوصية فى مصر تصل سنويا إلى 47 مليار جنيه ، لاتعلم الحكومة أو الوزارة عنهم شئ .

وأكد أن مجموعات الدعم ستتم وفقا لجودة تعلمية عالية جدا ، كما ستقوم الشركات التى سيسند إليها مجموعات الدعم ، بدفع أجر الملعم فى نفس اليوم عقب انتهاء حصته .

وأضاف أنه فيما يخص سناتر الدروس الخصوصية ستقوم الحكومة بترخيصها وإعطاء الملعم الذى يقوم باعطاء الدروس بها رخصة وذلك حتى نطمئن على أن ابناءنا التلاميذ في بيئة آمنة ، كام ان ذلك سياعد على ضبط العملية التعليمية.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy