الزمان
في مشهد إنساني.. أمن الإسكندرية يستجيب لمواطن من كبار السن ويساعده في الإدلاء بصوته «الداخلية» توضح حقيقة منع صحفيين من تغطية قرعة الحج في المنوفية كييزا يرفض الانضمام لمنتخب إيطاليا بعد هزيمة ليفربول أمام مانشستر سيتي المشرف العام على ”القومي للأشخاص ذوي الإعاقة” تدلي بصوتها في انتخابات مجلس النواب 2025 محافظ الأقصر للمواطنين: ادلوا بصوتكم حتى نعكس نموذجا مشرفا للإقبال على الانتخابات رئيس الوزراء يتابع مستجدات تطبيق وتنفيذ اتفاقيات التجارة الحرة التي تم توقيعها اتصال هاتفي بين وزير الخارجية ونظيره الروسي رئيس هيئة الاعتماد والرقابة الصحية يدلي بصوته في انتخابات مجلس النواب وزير الاستثمار يبحث مع وزير التجارة والصناعة الكويتي مضاعفة حجم التجارة البينية رئيس المؤسسة العلاجية يتفقد مستشفى الإصلاح الإسلامي لمتابعة جهود التطوير رئيس الجزائر يتلقى طلبا من نظيره الألماني للإفراج عن الكاتب بوعلام صنصال شركة تستحوذ على الحصة الأكبر في أتلتيكو مدريد ضمن شراكة استراتيجية طويلة الأمد
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

التعليم: توزيع رقم سري لكل طالب بالصف الأول الثانوي للدخول على منصة ”كويرو”

وزير التعليم
وزير التعليم

أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن بدء تفعيل التعاون مع الجانب الياباني في تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي، من خلال منصة "كويرو" اليابانية المتخصصة في تعليم مهارات التكنولوجيا الحديثة.

وأوضح عبد اللطيف خلال تصريحات له، أنه سيتم توزيع رقم سري خاص لكل طالب في الصف الأول الثانوي، يُمكنه من الدخول على المنصة الإلكترونية التي تحتوي على المنهج الدراسي والمحتوى العلمي الكامل للمادة، بالإضافة إلى التدريبات التفاعلية والامتحانات الرقمية.

وأشار وزير التعليم، إلى أن الطلاب الذين يجتازون المادة بتفوق واقتدار، سيحصلون على شهادة دولية معتمدة من اليابان، تؤكد حصول الطالب على مستوى "محترف برمجة"، وهي شهادة دولية تضيف إلى الطالب ميزة تنافسية في المستقبل الأكاديمي والمهني.

وأكد محمد عبد اللطيف، أن هذه الخطوة تأتي ضمن خطة الوزارة لتمكين الطلاب من مهارات المستقبل، وربط التعليم المصري بالتجارب الدولية الناجحة، خاصة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي التي أصبحت من ضروريات سوق العمل في العصر الحديث

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy