الزمان
وزير الثقافة يبحث التعاون الفني مع الفنان مصطفى غريب لدعم الإبداع الشبابي وزير التعليم: الكثافة الطلابية انتهت إلى الأبد.. ولا يوجد عجز في المدرسين وزيرة التضامن تتابع تداعيات حادث انهيار عقار إمبابة.. وتوجه بصرف مساعدات لأسر الضحايا وزيرة التنمية المحلية تتابع مع محافظ الجيزة تداعيات حادث انهيار عقار إمبابة وزير السياحة والآثار يبحث مع سفير هولندا بالقاهرة سبل تعزيز التعاون المشترك 121 مستوطنا يقتحمون المسجد الأقصى ويؤدون طقوسا تلمودية 25 ديسمبر.. أولى جلسات محاكمة ولية أمر متهمة بدهس الطفلة جنى أمام مدرسة بالشروق خلاف حول الأحراز في قضية المخدرات الكبرى.. دفاع سارة خليفة يطعن في سلامتها والنيابة ترد الاحتلال ينتهك السيادة السورية.. توغل إسرائيلي جديد في ريف القنيطرة أبو الغيط يدعو للتفاعل الإيجابي مع مبادرة السلام السودانية المقدمة إلى مجلس الأمن نقيب الصحفيين: ما جرى من أحد المصورين في عزاء والدة الفنان أحمد الفيشاوي انتهاك لقواعد التغطية الأردن وفلسطين يؤكدان ضرورة التقدم لتنفيذ المرحلة الثانية من اتفاق غزة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

وا إسلاماه

أوقاف الجيزة تشارك في ندوة إدمان السوشيال ميديا بمكتبة مصر

شاركت مديرية أوقاف الجيزة في الندوة التثقيفية التي نظمتها مكتبة مصر العامة بالدقي بعنوان: «إدمان السوشيال ميديا»، برعاية الدكتور أسامة الأزهري، وزير الأوقاف، وإشراف الشيخ خالد خضر، مدير المديرية، وذلك ضمن فعاليات مبادرة «صحح مفاهيمك»، وبحضور الشيخ محسن عبدالظاهر، مدير إدارة أوقاف شمال الجيزة، والشيخ يحيي السباعي، إمام مسجد الحامدية الشاذلية.

جاءت الندوة ضمن سلسلة اللقاءات التوعوية والدينية التي تنظمها مكتبة مصر العامة بالدقي، بالتنسيق مع وزارة الأوقاف، بهدف تعزيز قيم التسامح والتعايش واحترام الوقت والاستفادة منه بما يخدم الإنسان في دنياه وأخراه، والاهتمام بالوقت في ضوء تعاليم الدين الإسلامي الحنيف.

وتناول اللقاء أهمية الوقت والتحذير من إضاعته وعدم الاستفادة منه، مؤكدين أن الأصل في الأشياء الإباحة، وأن الإنسان هو من يجعل هذه الإباحة حلالًا أو حرامًا من وجهة النظر الشرعية.

وفي ختام الندوة، شدد الشيخ محسن عبدالظاهر على أهمية غرس قيمة الوقت والمحافظة عليه في نفوس النشء والشباب، ودور المؤسسات الثقافية والدينية في دعم هذه القيم، بما يسهم في بناء مجتمع تسوده الأخلاق والسلام الاجتماعي والرقي.

click here click here click here nawy nawy nawy