الزمان
الغردقة تكافح الكلاب الضالة بعد تزايد شكاوي السكان انطلاق المرحلة الثانية لإنشاء المعمل الإقليمي لتحليل متبقيات المبيدات والعناصر الثقيلة في صعيد مصر بدعم الاتحاد الأوروبي رئيس الاتحاد الدولي لكرة القدم فيفا يعلق علي مباراة النهائي بين المغرب والسنغال النائب ياسر عرفة: مصر تقود الاستقرار في الشرق الأوسط بثقة دولية وقيادة حكيمة مجلس الشيوخ يرفض تعديل النائب ناجي الشهابي علي قانون ضريبة العقارات مجلس الشيوخ يستأنف مناقشة تعديل قانون الضريبة علي العقارات أسعار الأسماك اليوم الإثنين 19 يناير 2026.. الجمبري بكام انطلاق فعاليات المؤتمر الدولي السادس والثلاثين للمجلس الأعلي للشئون الإسلامية أسعار الفاكهة اليوم الإثنين 19 يناير 2026 في الأسواق.. الموز بكام أسعار السجائر اليوم الإثنين 19 يناير 2026.. قائمة كاملة أسعار كرتونة البيض في الأسواق اليوم الإثنين 19 يناير.. الأبيض بكام النهاردة الكرملين يعلن تلقي ”بوتين” دعوة للانضمام الي مجلس السلام في قطاع غزة
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

وا إسلاماه

نائب رئيس جامعة الأزهر: التجديد من مظاهر الرحمة وسنة كونية وضرورة حتمية

قال الدكتور يوسف عامر، نائب رئيس جامعة الأزهر لشئون التعليم والطلاب، إن التجديد مظهرٌ من مظاهرِ الرحمةِ، والتي تتجلى أيضا في كونها سنةً كونيةً متناغمةً مع طبائعِ المُكوَّنات، وهو ضرورةٌ حتميةٌ بدَت جليةً واضحةً في ثراثنا الإسلامي.

وأضاف خلال مؤتمر "دور الأزهر في الإصلاح والتجديد ومواجهة الفكر المنحرف"، الذي عقد الاثنين، بكلية أًصول الدين بجامعة الأزهر بطنطا، أن وفاءَالشريعة بمصالح العبادِيجعلُها مَرنةً تستوعبُ المتغيراتِ الزمانيةِ والمكانيةِ مما يستلزمُ منهجًا رشيدًا، تَمثّلَ ذلك في المنهجِ الأزهَرِيِّ، الذي هو نِتاجُ عُقولٍ مُستقرةٍ مُستوعِبةٍ ناضجةٍ قدَّمت -ولا تزال- نِتاجا ضخما ثرِيًّا في مختلفِ جوانبِ العُلومِ الإسلاميةِ على مدارِ تاريخِ الأزهرِ المجيدِ ومسيرتِهِ الفريدَةِ المتميزةِ، وهو إذ يحملُ على عاتقه ذلك الحضورَ الفاعلَ في نوازلِ العصرِ يسعى إلى تحقيقِ مقاصِدِ الشريعةِ الغراءِ، وعلى رأسِها تحقيقُ مصالحِ العبادِ وما ينفعُهم، وتلك غايةُ ما تسعى إليه هِممُ المُصلحين من كلِّ اتجاهٍ، لافتا إلى أن هذا المنهجُ قائمٌ في أساسه على الإنصافِ والانتصافِ والنقدِ، بل ونقدِ النقدِ، لا الانتقاء والنقض.

وأضاف أن التجديدَ المنشود هو القائم على استيعاب التراثِ والاستفادةِ من مناهجِهِ والوقوفِ على نماذجِه المعرفيةِ، وهو الذي يُراعي فِقهَ النصِّ وإدراكَه إدراكًا صحيحًا وفقَ مُرادِ اللهِ ورسولِهِ بقدرِ الطاقةِ والوسع.

وأكد أهمية صناعةٍ عقليةٍ ناقدةٍ رشيدةٍ، تجعلُ الطالبَ يُميزُ الصحيحَ ويقفُ بما تعلمه من مناهجِنا العِلْميةِ الرصينةِفي وجهِ دعواتِ التَّغريبِ والتطرفِ والانحلالِ والإلحادِ والموجاتِ، وكذلك احتواءَ الطلابِ بالنقاشِ الهادفِ المثمرِ.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy