الزمان
رشا مهدي تواصل تصوير دورها في مسلسل «اللون الأزرق» لرمضان 2026 الرئيس السيسي وملك الأردن يجددان رفضهما للانتهاكات والممارسات التعسفية ضد الشعب الفلسطيني الشيوخ يحيل طلبات مناقشة بشأن حماية الأطفال من مخاطر الإنترنت إلى اللجان المختصة إخلاء سبيل صاحبي تريند صورة الصلاة على النبي وزير التعليم العالي يترأس اجتماع المجلس الأعلى للجامعات بجامعة الأقصر رئيس الوزراء يُتابع إجراءات إعادة هيكلة وتطوير الأداء المالي لعددٍ من الهيئات الاقتصادية التابعة لوزارة النقل رئيس الوزراء يتابع خطط إعادة الهيكلة وتطوير الأداء المالي للهيئة العامة للسلع التموينية مصر تعرب عن تعازيها لجمهورية الكونجو الديمقراطية في حادث انهيار منجم ”روبيانا” وزراء خارجية 8 دول يحذرون من تصعيد إسرائيل ويطالبون بضبط النفس لضمان استقرار غزة الدكتور خالد عبدالغفار يشهد افتتاح مؤتمر «استثمار الخطاب الديني والإعلامي لحماية وتعزيز حقوق المرأة» الرقابة المالية تصدر إطار رقابي متكامل لصناديق التأمين الحكومية وزير الشباب يستقبل بعثة منتخب مصر لكرة اليد بعد التتويج ببطولة أفريقيا في رواندا
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

أخبار

”مجمع إعلام السلام” يدشن ندوة بشأن تنمية مواهب أصحاب القدرات الخاصة

أدار مجمع إعلام مدينة السلام التابع للهيئة العامة للاستعلامات، ندوة حول "تنمية المواهب لدى أصحاب القدرات الخاصة"، بأكاديمية آمال المستقبل للتربية الخاصة بالمرج، وحضرها مجموعة من السيدات الفضليات اللاتى لديهن أبناء من ذوى القدرات الخاصة، وبمشاركة الكاتب الصحفى الأستاذ محمد فاضل، الأستاذة ناهد عبد الجواد مدير إدارة التربية البيئية والصحية والسكانية بإدارة المرج التعليمية سابقاً، الأستاذة نوفا طعيمة من بيت ثقافة المرج.

 

وقد دارت الندوة حول كيفية تعامل الأبوين مع الطفل من ذوى الاحتياجات الخاصة واكتشاف الموهبه التى حباه الله تعالى بها من خلال الملاحظة وأعطاءه الفرصة للتعبير عن نفسه ،والتوجه إلى ذوى العلم والخبرة لتنمية هذه الموهبه أيا كانت فى الرسم ،الرياضيات ،الفك والتركيب ،البازل ،الأشغال اليدوية ،ألعاب القوى وغيرها.

 

واستهل الدكتور أحمد حجاج، الخبير التربوى حديثه بـ "كلنا أصحاب قدرات خاصة"، كما تطرق إلى أسلوب الدمج بالمدارس وكيف أنه يراعى هذه الفئة جيداً من خلال قياس نسبة الذكاء، فمن كان ذكاءه أقل من ٥٠ فهو يعانى من إعاقة عقلية شديدة ،من ٥٠ : ٦٤ تخلف عقلي بسيط، من ٦٥ : ٨٤ فئة بينية ،من ٨٥ : ١١٠ ذكاء عادى ،من ١١٠ : ١٢٠ فوق المتوسط ،من ١٢٠ : ١٣٠ متفوق، من ١٣٠ : ١٤٠ فائق وموهوب.

 

كما أشار الدكتور أحمد حجاج إلى أن فشل الطالب دراسيا رغم ذكاءه المرتفع يرجع إلى عدم التحفيز، والإهانة التى يتعرض لها من الوالدين والمدرسين، وأنه بمجرد معالجة السبب وتقديره وتشجيعه وإعطائه الثقة بالنفس نجده يصبح من الناجحين والمتفوقين، مضيفا بالنسبة للأطفال الأسوياء ولكن لديهم عادات سيئة كالغيرة ،العناد ،التلعثم، فأرجع السبب إلى معاملة الأهل والتى من الضرورى مراجعتها وتغييرها من خلال الاحتواء والاهتمام بالطفل والموازنة فى التعامل مع الأشقاء.

 

وعقب كلمة الدكتور عرضت الحاضرات بعضاً من مشاكلهن وتجاربهن مع أبناءهن وكيف تغلبن على الصعوبات المختلفة فيما يشبه تبادل الخبرات بين الأمهات.

 

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy