الزمان
المفوضية الأوروبية تعتزم طرح اقتراح بفرض عقوبات جديدة على إسرائيل غدا وزارة السياحة والآثار تحيل واقعة اختفاء إسورة أثرية من المتحف المصري إلى النيابة العامة مصر تدين عملية إسرائيل العسكرية في غزة: التهور والغطرسة الإسرائيلية ينذران بفوضى شاملة بالمنطقة محافظ كفرالشيخ: مبادرة صحح مفاهيمك خطوة وطنية لترسيخ الهوية ومواجهة الفكر المتطرف وزير المالية: المراجعة الخامس والسادسة مع صندوق النقد في أكتوبر المقبل سد النهضة.. رئيس الوزراء: التحدي الوحيد حدوث جفاف والأخطر استغلال الملف لأغراض أخرى أشرف نصار: أسامة فيصل رفض الانتقال إلى الأهلي في بداية الموسم ترامب يعلق على الاجتياح الإسرائيلي لمدينة غزة: لا أعلم الكثير.. وننتظر ما سيحدث غدا.. انطلاق ملتقى العائلة والصحة – نحو حياة أفضل لأبطال الأولمبياد الخاص المصري بالقاهرة نتنياهو وزوجتة داخل نفق يؤدي إلي الهيكل اليهودي أسفل المسجد الاقصي الأردن يدين توسيع العملية البرية في غزة ويحذر من عواقبها وزير التعليم: المعلم سيحصل على ”حافزي تدريس وتطوير” بقيمة 2000 جنيه
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

أيمن أبو العلا يطالب الحكومة بتبني استراتيجية تطوير التعليم 2040

قال الدكتور أمين أبو العلا، وكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب: المشكلة المزمنة الحقيقية التي تواجه العملية التعليمية، تتمثل في ضخ ما يقرب من مليون ونصف تلميذ مستجد سنويا، فضلا عن الموجودين في فصول النقل.

جاء ذلك أثناء الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، بحضور الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

ولفت إلى أن إشكالية العدد الكبير في دخول المدارس نابع مش مشكلة أكبر وهي الزيادة السكانية، مشيرا إلى أن مجلس النواب يضطلع بدوره في مواجهة هذه الأزمة ووضع الحلول اللازمة لها.

ودعا أبو العلا، وزير التربية التعليم لتبني استراتيجية متكاملة لتطوير التعليم، قائلا: آن الأوان أن يكون لدينا استراتيجية 2040 لتطوير التعليم، حتى نعلم خطة الدولة في بناء الإنسان.

وأثار النائب أزمة وفاة الطلاب في بداية العام الدراسي، قائلا: على الرغم من حديث الوزير عن عمليات الصيانة، إلا أنها تكون متأخرة.

وطالب أيمن أبو العلا، بضرورة كشف التفاصيل الكاملة بخصوص صندوق دعم المشروعات، ومراجعة موارده ومصروفاته.

وأشار عضو مجلس النواب، إلى أن مدينة السادس من أكتوبر بها مدينة مبارك التعليمية، والقرية الكونية، متسائلا: لماذا لا يتم استثمارهما على النحو الأمثل.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy