الزمان
محمد عبد الغني يشكك في قدرة الحكومة على توفير سكن بديل.. ويطالب بتدخل رئاسي بشأن الإيجار القديم إحباط محاولة تشكيل عصابى شديد الخطورة جلب كميات كبيرة من أقراص الكبتاجون المخدرة تمهيداً لتهريبها لإحدى الدول اتصال هاتفى بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية إيطاليا الخارجية الروسية: نأخذ في الاعتبار استعداد إستونيا لاستقبال طائرات مزودة بأسلحة نووية إصابة 9 أشخاص إثر تصادم تريلا وميكروباص على الطريق الإقليمي بالشرقية النيابة العامة الإسرائيلية توافق على تأجيل محاكمة نتنياهو محافظ القليوبية ومساعد وزيرة التنمية المحلية يتابعان المرحلة الرابعة من ممشى أهل مصر محافظ القليوبية يعتمد تنسيق قبول الصف الأول الثانوي العام بمجموع 220 درجة وزير العمل يكشف آخر تطورات حادث حفار جبل الزيت شعبة الدخان: زيادة أسعار سجائر وينستون والنخلة لـ67 جنيها رفض مباشر من البرلمان والحكومة لحذف إخلاء الشقق أو زيادة مدة إنهاء العقود يانيك فيريرا يحدد السبت المقبل لبدء فترة إعداد الزمالك للموسم الجديد
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرإلهام شرشر

سياسة البرلمان

حسانين توفيق يتقدم باقتراح برغبة للشيوخ لتوفير محتوى دراسى الكتروني مخصص للطلبة من ذوى الإعاقة


تقدم النائب حسانين توفيق، عضو لجنة التعليم والاتصالات بمجلس الشيوخ عن حزب الشعب الجمهورى، باقتراح برغبة موجه إلى الحكومة ممثلة في وزراء الاتصالات والتربية والتعليم والتضامن الاجتماعى لتوفير برامج تعلم ومحتوى دراسي الكتروني يناسب ذوى الإعاقة – بمختلف أنواع الإعاقات - بالمراحل الدراسية المختلفة فى ظل التوسع فى توفير المحتوى الدراسي بشكل إلكترونى خلال الفترة الأخيرة والعمل على التوعية بشأن استخدامها.

وأكد توفيق، أنه في ظل توجه الدولة نحو التحول الرقمى وتقديم كافة الخدمات الحكومية للمواطنين بصورة رقمية ومميكنة، أصبح هناك ضرورة للتوعية الرقمية ومحو الأمية الرقمية لجميع فئات المجتمع وخاصة ذوى الإعاقة الذى تعمل من أجلهم الدولة المصرية وجميع أجهزتها وتعد فئة ذوى الهمم من الفئات الأكثر أهمية في حصولهم على تلك الخدمات الرقمية، حيث يمكنهم الحصول على أغلب الخدمات الحكومية وهم في مكانهم دون تحملهم عناء أو مشقة والاستفادة من تلك الخدمات الرقمية، يتطلب تدريبهم وتأهيلهم للتعامل مع وسائل التكنولوجيا الرقمية بما يمكنهم من الحصول عليها.

ولفت عضو مجلس الشيوخ، إلى أن سياق الخدمات الحكومية تعمل عليه الدولة بشكل فعال ويتطلب التوعية والترويج له بصورة أفضل، ولكن ملف التعليم بمختلف المراحل الدراسية يحتاج لبرامج تمكن ذوى الإعاقة من التحصيل الدراسى خاصة بعد أن تم توفير معظم المواد الدراسية بشكل إلكترونى وعلى المنصات المختلفة، ومن ثم يحتاج أصحاب الإعاقات خاصة السمعية والبصرية إلى برامج تساعدهم على التحصيل الدراسى وأن يتم تأهيل المدرسين وتدريب الطلاب على استخدامها، على أن تتضمن هذه الأعمال خطة لتوعية أسر الطلبة الدراسين من ذوى الإعاقة.

فى السياق ذاته اقترح توفيق تحديث خطة تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالأدوات والتطبيقات والبرامج المتخصصة بشأن المواد الدراسية المتوفرة بشكل إلكترونى وتوفير التدريب للطلاب والمعلمين بشأنها، وعمل خطة توعية بالتعاون بين وزارات الاتصالات والتربية والتعليم والتضامن الاجتماعى، لأسر ذوى الإعاقة بشأن التطبيقات التكنولوجية التى يتم استخدامها من جانب المدارس خاصة أن الأسرة هى الأقرب فى المتابعة مع المدرسين فى المدارس.

موضوعات متعلقة

click here click here click here nawy nawy nawy